【摘要】：核心價(jià)值觀進(jìn)高中政治教材是推進(jìn)其培育和踐行的重要途徑,是核心價(jià)值觀進(jìn)教材的重要內(nèi)容,也是修訂高中政治教材內(nèi)容、提升高中思想政治價(jià)值觀教育實(shí)效的重要工作。因此,有必要對(duì)高中政治教材內(nèi)容與核心價(jià)值觀的相互關(guān)系進(jìn)行全面深入的研究,梳理教材中的核心價(jià)值觀內(nèi)容,指出教材存在的不足,思考相應(yīng)的改善對(duì)策,以期教材更有效的體現(xiàn)核心價(jià)值觀的基本精神。全文分為四個(gè)章節(jié)進(jìn)行論述。第一章是前言部分,主要介紹了本次研究的背景、目的、意義、國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀、內(nèi)容、方法以及創(chuàng)新及不足之處,屬于對(duì)本次內(nèi)容研究基本出發(fā)點(diǎn)的介紹。第二章主要從核心價(jià)值觀的培育和踐行、新課標(biāo)目標(biāo)的相關(guān)要求和高中思政課程的重要任務(wù)三個(gè)方面介紹高中政治教材突出核心價(jià)值觀內(nèi)容的重要意義。第三章以核心價(jià)值觀個(gè)人層面為例,通過四個(gè)核心概念的各層次內(nèi)容在高中政治四本必修教材中的分布解析,研究了必修教材與核心價(jià)值觀個(gè)人層面的對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)、分布特點(diǎn)以及存在問題。第四章以核心價(jià)值觀個(gè)人層面內(nèi)容在必修教材中的分布情況為依據(jù),相應(yīng)的提出了核心價(jià)值觀合理融入政治教材的有效對(duì)策,主要包括:將核心價(jià)值觀作為為內(nèi)容編寫主線;適應(yīng)教師的教學(xué)能力水平;適應(yīng)高中生的接受能力水平;融入過程中的需要處理好的三個(gè)方面關(guān)系。
【學(xué)位授予單位】：湖北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G633.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2586860