【摘要】：英國的GCE A-Level(General Certificate of Education Advanced Level)考試,即普通教育證書高級(jí)水平考試。該考試的成績(jī)是英國高等院校招生時(shí)所參考的主要依據(jù),所以從該考試的功能來看,與我國的高考類似。其成績(jī)的適用范圍較廣,除了英國本土外,也被加拿大、澳大利亞、新加坡、新西蘭、香港的很多大學(xué)及美國的部分大學(xué)所認(rèn)可。A-Level考試經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,其考試機(jī)制較為成熟,就其考試科目而言,就多達(dá)七十余門供考生選擇(其中也包括歷史學(xué)科)能夠滿足考生的不同興趣與需要。在英國的A-Level考試體系中,主要有7個(gè)大型考試局負(fù)責(zé)命題。其中,劍橋國際考試委員會(huì)(Cambridge International Examinations,簡(jiǎn)稱CIE)專門負(fù)責(zé)組織英國本土外的國際考試。因此,我國有很多選擇留學(xué)歐美的學(xué)生會(huì)參加CIE的A-Level考試。目前報(bào)考?xì)v史學(xué)科考試的學(xué)生并不多,主要原因是一線教師及考生對(duì)該學(xué)科考試的不了解。另外,我國目前正在推進(jìn)的歷史學(xué)科高考改革工作,也需要從一些國外認(rèn)可度較高的歷史考試中尋求經(jīng)驗(yàn)與借鑒。因此,對(duì)CIE的A-Level歷史考試進(jìn)行的深入研究,對(duì)于豐富和完善我國的歷史學(xué)科高考以及完善教師的教學(xué)都有重要的意義。本文由緒論和正文構(gòu)成,共分為5個(gè)部分:緒論部分說明了本研究的目的與意義,介紹了國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,指出了在研究過程中采用的研究方法以及該研究的創(chuàng)新之處和本研究的主要內(nèi)容。第二部分對(duì)英國的A-Level考試制度及CIE的基本情況作了介紹和說明。第三部分從考試的模式、目的及考核標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容范圍、卷面信息、總體難度等方面對(duì)CIE的A-Level歷史考試進(jìn)行了綜述。第四部分簡(jiǎn)要介紹了每一類試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并以CIE發(fā)布的最新樣卷為材料,挑選了一些具有代表性的題目作為例子進(jìn)行了分析。最后,歸納概括出了試題的四個(gè)特點(diǎn):每類試題的設(shè)問方式相對(duì)固定;考查的能力較為全面;知識(shí)與能力并重且兼顧廣度與深度;題目形式單一且難度較大。第五部分在前文研究的基礎(chǔ)上提出了該考試對(duì)我國歷史高考改革及教師教學(xué)的建議與啟示。
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G633.51

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2531244