【摘要】：高中化學(xué)一直都是高中教育體系中的重要教學(xué)科目,其中高中化學(xué)在高中教學(xué)領(lǐng)域占據(jù)著重要地位,提高其教學(xué)質(zhì)量能夠有效促進(jìn)整個高中教學(xué)發(fā)展,故一直都學(xué)生及教師的主要學(xué)習(xí)和教學(xué)內(nèi)容.隨著新課改的深入,高中化學(xué)與其他高中教學(xué)學(xué)科一樣,在教學(xué)模式方面得到了萬綠,使高中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量及效率得到了提高.實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)模式作為一種新型的教學(xué)模式,已經(jīng)在高中化學(xué)課堂教學(xué)中得到了應(yīng)用,并取得了良好的教學(xué)效果.所以為進(jìn)一步了解高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)模式,本文深入探討了該教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施.
[Abstract]:High school chemistry has always been an important teaching subject in the high school education system, among which high school chemistry occupies an important position in the high school teaching field. Improving its teaching quality can effectively promote the development of the whole senior high school teaching. Therefore, students and teachers have been the main learning and teaching content. With the deepening of the new curriculum reform, senior high school chemistry, like other senior high school teaching subjects, has obtained a great deal of green in teaching mode, which has improved the quality and efficiency of chemistry teaching in senior high school. As a new teaching mode, the experimental inquiry teaching model has been applied in the chemistry classroom teaching of senior high school, and has achieved good teaching effect. This paper discusses the construction and implementation of this teaching model.
【作者單位】： 山東省臨沂第二十四中學(xué)
【分類號】：G633.8

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本文編號：2231087