本文選題：問題特征 + 類比遷移��； 參考：《首都師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》2017年02期

【摘要】：在不同學(xué)生類型情況下,樣例和測題問題特征相似性對其解法類比遷移的影響的實驗結(jié)果說明:對于熟悉者來說,樣例與測題的代數(shù)式類型表面特征相似性對解題方法的通達、提取和運用都沒有影響;常數(shù)類型表面特征對解題方法的通達有影響,且對提取和運用過程也有影響;常數(shù)類型特征對不同類型的學(xué)生影響也不同,對于學(xué)優(yōu)生,問題表面特征對問題解法遷移沒有影響,對于學(xué)中生和學(xué)差生都有顯著影響.
[Abstract]:In the case of different student types, the experimental results of the effects of the similarity of sample and test problem characteristics on the analogical transfer of the solution show that, for those who are familiar, the similarity of surface features of the algebraic type of sample and test question has a good understanding of the method of solving the problem. The surface feature of constant type has influence on the access of solution method, and on the process of extraction and application, the influence of constant type feature on different types of students is also different. The surface features of the problem have no effect on the problem solution transfer, but have a significant effect on both the secondary students and the poor students.
【作者單位】： 首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：G633.6

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：2055500