本文選題：自主學(xué)習(xí) + 能力�。� 參考：《科學(xué)咨詢(教育科研)》2017年03期

【摘要】：素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,最大限度調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們成為學(xué)習(xí)的主體,自主地學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,農(nóng)村中學(xué)進(jìn)行"問(wèn)題導(dǎo)向,學(xué)教互動(dòng)"教學(xué)模式中必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),只有這樣,才能更好培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,提高他們的閱讀水平,為他們創(chuàng)造參與機(jī)會(huì)的同時(shí)也培養(yǎng)他們的參與能力,為他們的"終身學(xué)習(xí)"打下良好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
[Abstract]:Quality education requires us to face all students, to maximize their enthusiasm, initiative and creativity, so that they become the main body of learning, autonomous learning. In my opinion, in the teaching mode of "problem-oriented, learning-teaching interaction" in rural middle schools, we must emphasize students' autonomous learning. Only in this way, can we better train students' reading ability and improve their reading level. To create opportunities for their participation, but also to develop their ability to participate, for their "lifelong learning" lay a good foundation.
【作者單位】： 重慶市墊江縣第五中學(xué)校;
【分類號(hào)】：G633.7

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本文編號(hào)：1970939