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淺談微課在農(nóng)村初中物理教學(xué)中的應(yīng)用

發(fā)布時間:2018-05-10 12:51

  本文選題:微課 + 農(nóng)村; 參考:《教育現(xiàn)代化》2017年07期


【摘要】:微課是信息化時代教育領(lǐng)域的新產(chǎn)物,具有時間短、主題突出、資源容量小、精致教學(xué)設(shè)計等特點(diǎn)。農(nóng)村初中物理教學(xué)受學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)條件的限制,教學(xué)質(zhì)量有待提高,在重要知識點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)課和習(xí)題課中,適當(dāng)使用微課,可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)自主學(xué)習(xí),提高教學(xué)效果。
[Abstract]:Microcourse is a new product in the field of education in the information age. It has the characteristics of short time, prominent theme, small resource capacity and exquisite teaching design. The physics teaching in rural junior middle school is restricted by the students' characteristics and teaching conditions, and the teaching quality needs to be improved. In the important knowledge points, in the experiment class and in the exercise class, the proper use of micro-lessons can stimulate the students' interest in learning and promote independent learning. Improve the teaching effect.
【作者單位】: 湖北省應(yīng)城市湯池中心學(xué)校;
【分類號】:G434;G633.7

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本文編號:1869380

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