本文選題：中職音樂 + 互動(dòng)教學(xué)�。� 參考：《學(xué)周刊》2017年07期

【摘要】：音樂是人類最高的智慧創(chuàng)造。通過互動(dòng)式教學(xué),能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣和熱情。構(gòu)建互動(dòng)教學(xué)模式,不但培養(yǎng)了學(xué)生的樂感,而且發(fā)展了學(xué)生專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),有助于培養(yǎng)職業(yè)技能人才。
[Abstract]:Music is the highest creation of human intelligence. Through interactive teaching, students' interest and enthusiasm in learning music can be enhanced. The construction of interactive teaching model not only cultivates the students' sense of music, but also develops the students' professional ability and professional accomplishment, which is helpful to the cultivation of vocational talents.
【作者單位】： 河北省秦皇島市撫寧區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心;
【分類號】：G633.951

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張立;多方位互動(dòng)式教學(xué)模式的探索[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年S2期

2 劉立民;;淺談互動(dòng)式教學(xué)模式在教材教法課上的應(yīng)用[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

3 馬云飛;;大學(xué)英語教學(xué)中的互動(dòng)式教學(xué)模式初探[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

4 楊潔;;英語口語互動(dòng)式教學(xué)模式探討[J];山東電大學(xué)報(bào);2008年02期

5 張文華;趙建功;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動(dòng)式教學(xué)模式的應(yīng)用研究[J];漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期

6 杜曉文;;互動(dòng)式教學(xué)模式在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用[J];湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào);2013年02期

7 唐世剛;鐘萬林;;互動(dòng)式教學(xué)模式構(gòu)建研究[J];教育理論與實(shí)踐;2013年18期

8 王玉芬;;高中計(jì)算機(jī)教學(xué)中互動(dòng)式教學(xué)模式的應(yīng)用[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2014年09期

9 吉莉;;打破沉寂 喚醒生命——高三歷史互動(dòng)式教學(xué)模式探究[J];中學(xué)教學(xué)參考;2014年16期

10 黃文濤;;構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動(dòng)式教學(xué)模式[J];網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用;2014年04期

相關(guān)會(huì)議論文 前3條

1 沈曉如;來鳴;;互動(dòng)式教學(xué)模式在健康體檢導(dǎo)檢人員規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用研究[A];浙江省醫(yī)學(xué)會(huì)健康管理學(xué)分會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

2 班鳳梅;;互動(dòng)式教學(xué)模式在專業(yè)英語教學(xué)中的應(yīng)用[A];經(jīng)濟(jì)發(fā)展與管理創(chuàng)新--全國經(jīng)濟(jì)管理院校工業(yè)技術(shù)學(xué)研究會(huì)第十屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

3 丁慧;;互動(dòng)式教學(xué)模式在英語專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用[A];吉林省第二屆中小學(xué)教師優(yōu)秀科研成果評選獲獎(jiǎng)?wù)撐膮R編（特等獎(jiǎng)）[C];2011年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前5條

1 李德峰　劉成科;煙臺(tái)公安干校采取互動(dòng)式教學(xué)模式[N];人民公安報(bào);2009年

2 記者 劉楊;大學(xué)畢業(yè)生青睞“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班”[N];盤錦日報(bào);2007年

3 吳陽;沈陽指揮學(xué)院讓學(xué)員執(zhí)教鞭 讓教員當(dāng)考官[N];人民武警報(bào);2011年

4 翟成文　黨子剛;撫寧大力提高執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)[N];中國工商報(bào);2009年

5 周顯寶;大學(xué)生村官培訓(xùn)要謹(jǐn)防流于形式[N];農(nóng)民日報(bào);2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前8條

1 林薇薇;互動(dòng)式教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];陜西師范大學(xué);2015年

2 王英英;社會(huì)建構(gòu)主義理論下的高中英語口語互動(dòng)式教學(xué)模式研究[D];遼寧師范大學(xué);2015年

3 鄭旭;互動(dòng)式教學(xué)模式在中職會(huì)計(jì)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];延邊大學(xué);2016年

4 楊潔;大學(xué)英語口語互動(dòng)式教學(xué)模式研究[D];山東大學(xué);2010年

5 張麗君;互動(dòng)式教學(xué)模式課堂實(shí)踐探究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

6 蘇煜晴;小群體互動(dòng)式教學(xué)模式研究[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2013年

7 張春子;大學(xué)英語口語互動(dòng)式教學(xué)模式研究[D];華中師范大學(xué);2011年

8 王艷;中職互動(dòng)式英語課堂模式探究[D];山東師范大學(xué);2015年

，

本文編號：1787809