本文選題：高中化學(xué) + 高效課堂　； 參考：《華中師范大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：隨著新課改大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的改革,教育工作者們對(duì)高中化學(xué)課堂高效教學(xué)模式的研究開(kāi)始積極關(guān)注,筆者正是在這種背景下,結(jié)合高中教學(xué)中高效課堂的實(shí)踐,探索了新課標(biāo)背景下高中化學(xué)高效課堂教學(xué)模式。新課程改革倡導(dǎo)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生好參與、好動(dòng)手、好探究的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、掌握知識(shí)的能力、解決問(wèn)題能力、表達(dá)能力以及合作能力。探索高效課堂教學(xué)模式不僅是為了提升素質(zhì)教育,更是對(duì)學(xué)生邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。本文是關(guān)于新課標(biāo)指導(dǎo)下的高中化學(xué)教學(xué)模式實(shí)踐的專門(mén)研究。筆者通過(guò)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的深入學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì),闡明了高中化學(xué)高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建的目的與意義,并借助于對(duì)高中化學(xué)課堂現(xiàn)狀調(diào)查,探索了高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。論文重點(diǎn)對(duì)高中化學(xué)高效課堂的班級(jí)建設(shè)、學(xué)習(xí)小組建設(shè)、課堂組織與實(shí)施問(wèn)題等方面探討了高中化學(xué)課堂高校教學(xué)模式,同時(shí)就高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建及教學(xué)效果等方面對(duì)教師的要求方面做了初步分析,筆者希望這一探索性研究為新課改下實(shí)施高效課堂提供一些借鑒之處,從而促進(jìn)高中教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
[Abstract]:With the new curriculum reform advocating the reform of learning style, educators begin to pay active attention to the research of high school chemistry classroom efficient teaching mode. It is under this background that the author combines the practice of high school teaching efficiency classroom. This paper explores the high-efficient classroom teaching mode of chemistry in senior high school under the background of new curriculum standard. The new curriculum reform advocates the transformation of students' learning style, the cultivation of students' consciousness of good participation, practice and inquiry, the cultivation of students' practical ability, the ability of mastering knowledge, the ability of solving problems, the ability of expression and the ability of cooperation. The purpose of exploring efficient classroom teaching mode is not only to improve quality education, but also to cultivate students' logical thinking ability, language expression ability and comprehensive quality. This paper is a special study on the practice of chemistry teaching mode in senior high school under the guidance of new curriculum standard. Through the deep study and understanding of the new curriculum standard, the author expounds the purpose and significance of constructing the high school chemistry efficient classroom teaching mode, and probes into the construction of the efficient classroom teaching mode by means of the investigation of the current situation of the high school chemistry classroom. This paper focuses on the high school chemistry classroom classroom class construction, learning group construction, classroom organization and implementation of the high school chemistry classroom teaching model in colleges and universities. At the same time, the author makes a preliminary analysis on the requirements of teachers from the aspects of the construction of efficient classroom teaching model and the teaching effect, and hopes that this exploratory study will provide some references for the implementation of efficient classroom under the new curriculum reform. So as to promote the quality of high school teaching.
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G633.8

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1787906