支架式教學(xué)在英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
本文選題:支架式教學(xué) + 英語閱讀; 參考:《文學(xué)教育(上)》2017年01期
【摘要】:英語閱讀是獲取信息的重要手段之一。義務(wù)教育英語新課程標(biāo)準(zhǔn)要求要重視培養(yǎng)學(xué)生英語閱讀興趣、自主閱讀意識(shí)以及閱讀能力。初中英語閱讀教學(xué)中引入了支架式教學(xué),大大提高了閱讀的質(zhì)量;獨(dú)立探索與協(xié)作學(xué)習(xí)是支架式教學(xué)模式的一個(gè)顯著特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)搭建合適的支架,讓學(xué)生在教師搭建的支架體系中更有效地學(xué)習(xí)并構(gòu)建知識(shí),是英語閱讀教學(xué)追求的方向。以"學(xué)生為主,教師為輔"是支架式教學(xué)的主導(dǎo)思想。
[Abstract]:English reading is one of the important means of obtaining information.The new curriculum standard of compulsory English requires that attention should be paid to the cultivation of students' interest in English reading, autonomous reading consciousness and reading ability.The introduction of scaffolding teaching in junior middle school English reading teaching has greatly improved the quality of reading, and independent exploration and cooperative learning is a remarkable feature of the scaffolding teaching model.It is the direction of English reading teaching to set up suitable scaffolding according to the students' proximal development area, so that students can learn and construct knowledge more effectively in the scaffold system built by teachers."students as the main body, teachers as the auxiliary" is the leading idea of the scaffolding teaching.
【作者單位】: 甘肅涇川縣第二中學(xué);
【分類號】:G633.41
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9 倪s,
本文編號:1770269
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