高考英語(yǔ)學(xué)科40年
本文選題:恢復(fù)高考 + 高考改革。 參考:《中國(guó)考試》2017年02期
【摘要】:為了貫徹立德樹(shù)人的精神,更好地服務(wù)于高校人才選拔和促進(jìn)中學(xué)素質(zhì)教育,自1997年高考恢復(fù)以來(lái),高考英語(yǔ)科一直在吸收語(yǔ)言測(cè)試研究成果,根據(jù)國(guó)家教育改革的需要和中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)情況進(jìn)行改革。本文以英語(yǔ)科在高考中作用的變化和該學(xué)科考查內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)的逐步調(diào)整為線索,回顧高考英語(yǔ)科四十年來(lái)的發(fā)展情況,介紹考試設(shè)計(jì)人員對(duì)考查內(nèi)容和試卷結(jié)構(gòu)進(jìn)行歷次調(diào)整的背景和意圖,展示該學(xué)科逐步拓寬考試范圍、確立測(cè)試重點(diǎn)的歷程。
[Abstract]:In order to carry out the spirit of setting up people, to better serve the selection of talents in colleges and universities and to promote the quality education in middle schools, since the resumption of the college entrance examination in 1997, the subject of English in the college entrance examination has been absorbing the results of language testing research.According to the needs of national educational reform and the situation of English teaching in middle schools, the reform is carried out.Based on the changes in the role of English in the college entrance examination, the contents of the subject examination and the gradual adjustment of the examination paper structure, this paper reviews the development of English in the college entrance examination in the past 40 years.This paper introduces the background and intention of the test designer to adjust the examination content and the structure of the examination paper, and shows the course of gradually widening the scope of the examination and establishing the key points of the test.
【作者單位】: 教育部考試中心;
【分類號(hào)】:G633.41
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