本文選題：新課標(biāo)　切入點：有意注意　出處：《中國校外教育》2017年09期

【摘要】：以粵教版教科書中《抵制不良誘惑》一課為案例,著重闡述課堂中能否激發(fā)學(xué)生的熱情,縮短師生之間的距離是課堂能否起波瀾的第一個催化劑。要想讓課堂起波瀾的第二個催化劑,就是要把握好"一個意識,五個原則"。
[Abstract]:Taking the lesson of resisting undesirable temptation as an example, this paper focuses on whether the enthusiasm of students can be aroused and whether shortening the distance between teachers and students is the first catalyst to make waves in the classroom.To make the second catalyst for classroom turbulence, it is necessary to grasp the "one consciousness, five principles."
【作者單位】： 惠州市惠臺學(xué)校;
【分類號】：G633.2

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本文編號：1699247