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借鑒陌生化藝術(shù)手法,增添政治課教學(xué)活力

發(fā)布時(shí)間:2018-03-31 22:03

  本文選題:陌生化 切入點(diǎn):思想政治課 出處:《思想政治課研究》2017年01期


【摘要】:作為文藝學(xué)經(jīng)久不衰的一個(gè)重要范疇,"陌生化"同樣對(duì)思想政治課教學(xué)具有重要的借鑒價(jià)值。通過課堂導(dǎo)入、教學(xué)語言、資源素材、教學(xué)方法等方面的"陌生化",有利于增添政治課教學(xué)活力,讓課堂多些新意、新鮮、新樣,讓學(xué)生在驚喜中看到一個(gè)更敞亮、更豐富、更遼遠(yuǎn)的世界。
[Abstract]:As an important category of literature and art, "defamiliarization" also has an important reference value for ideological and political teaching.Through classroom introduction, teaching language, resource materials, teaching methods and other aspects of "defamiliarization", it is helpful to increase the vitality of political class teaching, to make the classroom more innovative, fresh and new, so that students can see a brighter and richer one in the surprise.A more distant world.
【作者單位】: 廣東省深圳高級(jí)中學(xué);
【分類號(hào)】:G633.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1692636

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