本文選題：高中語文　切入點(diǎn)：自主學(xué)習(xí)能力　出處：《延安大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：自主學(xué)習(xí)是新課程改革所倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式,也是終身學(xué)習(xí)所需要的基本學(xué)習(xí)方法。提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為現(xiàn)代教育教學(xué)研究領(lǐng)域的主要課題之一,也是使終身學(xué)習(xí)得以全面貫徹的主要措施和方法,更是學(xué)習(xí)型社會(huì)得以實(shí)現(xiàn)的有力保障。受各種因素的影響,目前延安市普通高中語文學(xué)習(xí)的過程中存在著學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展不高等諸多不良現(xiàn)狀。為此,本研究針對(duì)此現(xiàn)狀對(duì)高中生語文自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行全面而系統(tǒng)的研究。本文主要采取了文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法和統(tǒng)計(jì)分析法,對(duì)當(dāng)前延安市的幾所高中進(jìn)行了抽樣調(diào)g，

本文編號(hào)：1640421