本文選題：英語教學(xué)　切入點(diǎn)：書本作用　出處：《中國校外教育》2017年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),一直是教育者比較關(guān)注的一個教學(xué)問題。為了找到解決這個問題的突破口,應(yīng)在學(xué)生接觸的教學(xué)工具中尋找相應(yīng)的答案。針對職高英語教學(xué)過程中書本對于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力上的培養(yǎng)進(jìn)行了相關(guān)的研究,從影響的原因上提出了一些建議,僅供相關(guān)教育學(xué)者參考與借鑒。
[Abstract]:The cultivation of students' autonomous learning ability has always been a teaching problem that educators pay more attention to. In order to find a breakthrough to solve this problem, It is necessary to find the corresponding answers in the teaching tools contacted by students. In view of the relevant research on the cultivation of students' autonomous learning ability in the course of vocational English teaching, some suggestions are put forward in terms of the causes of the influence. Only for the relevant educational scholars reference and reference.
【作者單位】： 吉林省公主嶺市職業(yè)教育中心;
【分類號】：G633.41

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9 陜西省華陰市玉泉中心小學(xué) ，

本文編號：1576346