本文選題：禮儀教育　切入點：系統(tǒng)化建設(shè)　出處：《中國德育》2017年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正禮儀教育系統(tǒng)化之所以有助于教育科學(xué)化水平和實效性的提升,是因為禮儀教育的系統(tǒng)化可以克服禮儀教育實施中盲目化的問題和碎片化的弊端,從而實現(xiàn)禮儀教育的協(xié)作銜接,增強(qiáng)禮儀教育的針對性。一、禮儀教育系統(tǒng)化的內(nèi)涵界定個體禮儀的形成與發(fā)展伴隨人成長的一生,不單是哪一個年齡階段的任務(wù),伴隨之的禮儀教育也由此必然要求是一個長期的過程。禮儀教育的這種長期性
[Abstract]:The reason why the systematization of etiquette education is helpful to the improvement of the scientific level and effectiveness of education is that the systematization of etiquette education can overcome the problems of blindness and fragmentation in the implementation of etiquette education. In order to achieve the cooperation and convergence of etiquette education, enhance the pertinence of etiquette education. First, the systematic connotation of etiquette education defines the formation and development of individual etiquette, not only the task of which age stage, but also the life of personal growth. The accompanying etiquette education must be a long-term process. This long-term nature of etiquette education
【作者單位】： 山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院;大連市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究2016年度青年基金項目“新世紀(jì)以來高校思想政治教育政策績效研究”(16YJC710054) 大連市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度一般課題“中職學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及教育對策研究”(ND201622)研究成果
【分類號】：G631

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10 周俊奇;當(dāng)前中職生禮儀失范問題及其改善策略[D];河南師范大學(xué);2014年

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本文編號：1571767