本文關(guān)鍵詞： 現(xiàn)代化學(xué)實驗技術(shù)與方法教學(xué) 化學(xué)實驗教學(xué) 現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)　出處：《江西師范大學(xué)》2016年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：現(xiàn)代化學(xué)實驗技術(shù)與方法教學(xué)是將現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)和手段融入化學(xué)實驗教學(xué)過程的一種重要的教學(xué)方法,能夠充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教育思想。合理利用現(xiàn)代化學(xué)實驗技術(shù)與方法進行實驗教學(xué),不僅可以優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效率,還有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)新能力、科學(xué)思維方式和科學(xué)探索能力。本論文通過文獻研究,總結(jié)了目前我國中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)模式的發(fā)展現(xiàn)狀,分析了現(xiàn)代化學(xué)實驗技術(shù)與方法教學(xué)的特點與優(yōu)勢,并以優(yōu)化化學(xué)實驗教學(xué)過程為目的,提出了將現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)與化學(xué)實驗教學(xué)相整合的構(gòu)想,并對其概念、特點和可操作性等進行了分析總結(jié)。本論文主要分為三部分:第一部分:通過閱讀研究文獻,分析總結(jié)國內(nèi)外化學(xué)實驗教學(xué)模式的現(xiàn)狀,闡述了發(fā)展現(xiàn)代化學(xué)實驗技術(shù)與方法教學(xué)的重要性和必要性。并對本論文的研究目的、研究方法、研究意義和相關(guān)概念的界定進行了簡要說明。第二部分:以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、人本主義學(xué)習(xí)理論及行為主義學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ),從三個主流教材和化學(xué)學(xué)科前沿出發(fā),并結(jié)合學(xué)生特點,論述了現(xiàn)代化學(xué)實驗技術(shù)與方法教學(xué)對學(xué)生發(fā)展的重要性。第三部分:借助教學(xué)實踐活動探究現(xiàn)代化學(xué)實驗技術(shù)與方法在實際教學(xué)過程中所產(chǎn)生的效果,重點分析“酸堿滴定曲線的測繪”、“動畫模擬制取氯氣”和“中和反應(yīng)熱的測定”三個成功運用此模式的案例,進一步說明現(xiàn)代化學(xué)實驗技術(shù)與方法教學(xué)的可行性。
[Abstract]:Modern chemistry experiment technology and method teaching is a kind of important teaching method that integrates modern science and technology and means into chemistry experiment teaching process, and can fully embody students as the main body. Reasonable use of modern chemistry experimental techniques and methods for experimental teaching can not only optimize the teaching process and improve teaching efficiency, but also help to cultivate students' good innovation ability. This paper summarizes the present situation of chemistry experiment teaching mode in middle school of our country, and analyzes the characteristics and advantages of modern chemistry experiment technology and method teaching. In order to optimize the process of chemical experiment teaching, this paper puts forward the idea of integrating modern science and technology with chemistry experiment teaching, and puts forward the concept of the integration of modern science and technology with chemistry experiment teaching. This paper is mainly divided into three parts: the first part: through reading the research literature, analysis and summary of the current situation of the domestic and foreign chemical experiment teaching model, The importance and necessity of developing modern chemistry experiment technology and method teaching are expounded. In the second part, based on constructivism learning theory, humanism learning theory and behaviorism learning theory, the author starts from the three mainstream teaching materials and the frontier of chemistry. Combined with the characteristics of students, this paper discusses the importance of the teaching of modern chemistry experimental techniques and methods to the development of students. The third part explores the effects of modern chemical experimental techniques and methods in the course of practical teaching by means of teaching practice. Three successful cases of "surveying and mapping of acid-base titration curve", "making chlorine by animation simulation" and "determination of neutralizing reaction heat" are analyzed. The feasibility of teaching modern chemical experimental techniques and methods is further illustrated.
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G633.8

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本文編號：1544317