發(fā)布時間：2018-01-16 00:08

  本文關鍵詞：北京市大興區(qū)高中體育課程實施研究　出處：《首都體育學院》2017年碩士論文　論文類型：學位論文

  更多相關文章： 高中 體育課程 實施

【摘要】：新中國建國以來的60年間,體育課程改革的步伐始終不曾停止。改革的內容多而全面,無論怎樣,課程實施是永恒的主題,始終沒有離開改革的浪潮,而體育課是體育課程改革的重要載體,教學是實施的重要手段。因此,體育教學改革是體育課程改革的必經(jīng)之路,是體育課程改革成功與否的檢驗標準,而體育課程改革(包括體育教學改革)的改革出發(fā)點是體育課程實施。本文采用文獻資料法、問卷調查法、實地考察法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法進行研究。在查閱體育課程實施相關文獻的基礎上,確定體育課程實施的含義,并明確課程實施的內容、目標要求以及影響因素等,并對各個內容進行說明。本文以大興一中、大興八中、大興三中、興華中學作為調查對象,在相關的研究學校中隨機抽取各學年段的一部分學生1018學生和21名專職體育教師進行問卷調查,抽取了80名學生和10名有關的教育工作者進行訪談,并對其進行整理、分析、研究。主要對大興區(qū)高中體育教師師資現(xiàn)狀學生現(xiàn)狀對體育課程實施影響的現(xiàn)狀進行研究。根據(jù)調查得出:大興區(qū)高中體育課程基本上能依據(jù)課程標準實施,各個學校出現(xiàn)差異的原因是學校制訂的體育課程制度,不同的場地設施與器材的擁有量,教師自身的重視程度和接受培訓的頻率制約著新課程的實施。本文根據(jù)北京市大興區(qū)高中體育課程實施的現(xiàn)狀出現(xiàn)的一些問題提出一些參考建議;實施較好的措施推廣發(fā)展。希望通過本論文的撰寫能為大興區(qū)高中體育課程的具體實施做出一些指導和參考。
[Abstract]:In the 60 years since the founding of the people's Republic of China, the pace of physical education curriculum reform has never stopped. The content of the reform is numerous and comprehensive. In any case, curriculum implementation is the eternal theme and has never left the wave of reform. Physical education is an important carrier of physical education curriculum reform, teaching is an important means of implementation. Therefore, physical education reform is the only way to physical education curriculum reform, is the test standard for the success of physical education curriculum reform. The starting point of physical education curriculum reform (including physical education reform) is the implementation of physical education curriculum. On the basis of consulting the relevant literature on the implementation of physical education curriculum, this paper determines the meaning of the implementation of physical education curriculum, and clarifies the content, objective requirements and influencing factors of the implementation of the curriculum. This article takes Daxing No. 1 Middle School, Daxing eight Middle School, Daxing third Middle School, Xinghua Middle School as the object of investigation. Some 1018 students and 21 full-time PE teachers were randomly selected from the relevant research schools. In this paper, 80 students and 10 related educators were selected for interviews, and their collation and analysis were carried out. Research. Mainly on the current situation of high school physical education teachers in Daxing District the current situation of students on the status of physical education curriculum implementation of the current situation. According to the investigation: Daxing district high school physical education curriculum can basically be implemented according to curriculum standards. The reasons for the differences among schools are the physical education curriculum system and the quantity of facilities and equipment in different venues. The importance of teachers themselves and the frequency of receiving training restrict the implementation of the new curriculum. This paper puts forward some reference suggestions according to the current situation of the implementation of senior high school physical education curriculum in Daxing District of Beijing. It is hoped that the writing of this paper can provide some guidance and reference for the implementation of high school physical education curriculum in Daxing District.
【學位授予單位】：首都體育學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：G633.96

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本文編號：1430661