本文關(guān)鍵詞：基于接受美學(xué)理論的初中小說(shuō)閱讀教學(xué)探析　出處：《上海師范大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：本文研究接受美學(xué)在初中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用,希望為初中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀教學(xué)提出一點(diǎn)建議。論文指出了當(dāng)前初中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀教學(xué)存在的問(wèn)題在于功利主義思想的影響和虛假教學(xué)的泛濫。探討了接受美學(xué)應(yīng)用于初中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀教學(xué)的可能性。這種應(yīng)用對(duì)教師教學(xué)觀念的更新和教學(xué)模式的改變有促進(jìn)作用。論文還探討了接受美學(xué)視野下初中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀教學(xué)策略�；凇白x者中心論”,教師在教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位;利用學(xué)生的“期待視野”,激發(fā)學(xué)生與文本的對(duì)話興趣;利用“文本召喚結(jié)構(gòu)”,激發(fā)學(xué)生的想象力。最后,筆者結(jié)合初中教師的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。接受美學(xué)雖然是一個(gè)目前來(lái)說(shuō)并不算完善的理論體系,但相信在學(xué)者的努力下,接受美學(xué)會(huì)日趨完善,在其影響下的初中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀教學(xué)也會(huì)不斷注入新的血液,給學(xué)生以不一樣的閱讀感受和體驗(yàn)。這是筆者和廣大教師一直努力的方向。
[Abstract]:This paper studies the application of reception aesthetics in the reading teaching of Chinese novels in junior high school. The paper points out that the problems existing in the reading teaching of Chinese novels in junior high school lie in the influence of utilitarianism and the overflow of false teaching. This application can promote the renewal of teachers' teaching concept and the change of teaching mode. The paper also discusses the reading teaching strategies of Chinese novels in junior high school from the perspective of receptive aesthetics. ... based on " Readership Theory. Teachers should respect students' main position in teaching; To stimulate the students' interest in dialogue with the text by using the students'"vision of expectation"; Finally, the author analyzes and evaluates the teaching design of junior middle school teachers. Although reception aesthetics is not a perfect theoretical system at present. However, I believe that with the efforts of scholars, the acceptance of the Academy of Aesthetics is becoming more and more perfect, and the reading teaching of Chinese novels in junior high schools under its influence will continue to inject new blood. To give students different reading experience and experience. This is the author and the majority of teachers have been working hard.
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G633.33

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1418998