本文關(guān)鍵詞：古詩文閱讀教學(xué)促進(jìn)初中寫作訓(xùn)練的實(shí)踐研究　出處：《云南師范大學(xué)》2016年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：本文以古詩文閱讀教學(xué)促進(jìn)初中寫作訓(xùn)練為出發(fā)點(diǎn),闡述了初中古詩文的閱讀教學(xué)情況和初中寫作訓(xùn)練的教學(xué)現(xiàn)狀。如今的語文課堂上往往割裂了古詩文閱讀教學(xué)和寫作訓(xùn)練之間潛在的聯(lián)系,古詩文的閱讀教學(xué)是一個(gè)模塊,寫作訓(xùn)練又是另外一個(gè)模塊,寫作訓(xùn)練的教學(xué)也處于一種無計(jì)劃無指導(dǎo)的渙散狀態(tài)。在初中語文教材中古詩文的教學(xué)幾乎每個(gè)單元都占有一定的比例,在歷年的初中學(xué)業(yè)水平考試中對(duì)古詩文的考查幾乎占據(jù)了試卷考查的20%。在歷年的初中學(xué)業(yè)水平考試中寫作訓(xùn)練幾乎占據(jù)了試卷考查的42%。古詩文的閱讀和寫作訓(xùn)練合二為一就幾乎占據(jù)了整個(gè)試卷考查內(nèi)容的62%。可見古詩文閱讀教學(xué)和寫作訓(xùn)練在初中階段的語文教學(xué)中都是非常重要的。而從語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中可以看出古詩文的閱讀教學(xué)與寫作訓(xùn)練有著密不可分的關(guān)系。古詩文的閱讀教學(xué)對(duì)寫作訓(xùn)練有著巨大的促進(jìn)作用,二者是相輔相成相互促進(jìn)的。本文主要從以下幾方面論述了古詩文閱讀教學(xué)對(duì)寫作訓(xùn)練的促進(jìn)作用;古詩文豐富多彩的意象可以激活學(xué)生的寫作文思;古詩文多樣的寫作手法(修辭手法、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式)可以成為寫作訓(xùn)練無窮無盡的寫作方法;學(xué)習(xí)古詩文巧妙的結(jié)構(gòu)布局可以打破作文單一的結(jié)構(gòu)模式;古詩文精練語言在作文中的引用可以讓作文魅力無窮大放光彩。
[Abstract]:This article takes the ancient poetry reading teaching to promote the junior middle school writing training as the starting point. This paper expounds the situation of reading teaching of ancient poetry and prose in junior high school and the teaching situation of writing training in junior high school. Nowadays, the Chinese classroom often separates the potential relationship between the reading teaching and writing training of ancient poetry and prose. The teaching of ancient poetry and prose is a module, and the training of writing is another module. The teaching of writing training is also in an unplanned and unguided state. In the junior middle school Chinese teaching materials, the teaching of ancient poetry and prose occupies a certain proportion in almost every unit. The examination of ancient poetry and prose almost occupied 20 of the examination papers in the academic level examination of junior high school in the past years. The writing training in the academic level examination of junior high school almost occupied 42 times of the examination paper in the past years. The reading of ancient poetry and prose. The combination of reading and writing training accounts for almost 622aspects of the whole examination paper. It can be seen that the reading teaching and writing training of ancient poetry and prose are very important in Chinese teaching in junior middle school. It can be seen that the reading teaching of ancient poetry and prose is closely related to the writing training, and the reading teaching of ancient poetry and prose plays a great role in promoting the writing training. The two are complementary to each other and promote each other. This paper mainly discusses the role of reading teaching of ancient poetry and prose in writing training from the following aspects; The rich and colorful images of ancient poetry and prose can activate the students' writing and thinking; The various writing techniques (rhetoric, expression, expression) of ancient poetry and prose can become endless writing methods of writing training; Studying the ingenious structural layout of ancient poetry and prose can break the single structural pattern of composition; The quoting of the refined language of ancient poetry and prose in the composition can make the composition charming and glorious.
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G633.34

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