農(nóng)村普通高中職業(yè)生涯規(guī)劃教育問題及對策研究
本文關(guān)鍵詞:農(nóng)村普通高中職業(yè)生涯規(guī)劃教育問題及對策研究 出處:《黃岡師范學(xué)院》2016年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文
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【摘要】:農(nóng)村普通高中因其生源特點決定了其學(xué)生面臨更加多元的選擇,而當(dāng)前農(nóng)村普通高中學(xué)生大部分缺乏對自我的認(rèn)知,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)興趣不濃,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,能得到的來自學(xué)校和家庭的職業(yè)生涯規(guī)劃教育指導(dǎo)有限,加之農(nóng)村普通高中交通和信息不發(fā)達(dá),學(xué)生對社會和職業(yè)的信息不了解。因此,農(nóng)村普通高中學(xué)生迫切需要職業(yè)生涯規(guī)劃教育的指導(dǎo)。本研究采用了文獻(xiàn)研究法,問卷調(diào)查研究法和訪談法。本研究認(rèn)為:在農(nóng)村普通高中開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育能夠滿足學(xué)生身心發(fā)展和多元選擇的需要,也有利于學(xué)生的終身發(fā)展,同時也有利于農(nóng)村普通高中基礎(chǔ)教育改革的推進(jìn),符合農(nóng)村普通高中多樣化發(fā)展的路徑選擇。通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)前農(nóng)村普通高中學(xué)生渴望得到職業(yè)生涯規(guī)劃教育的指導(dǎo),而農(nóng)村普通高中缺乏系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育,從而導(dǎo)致學(xué)生缺乏生涯認(rèn)識和職業(yè)生涯規(guī)劃意識淡薄,分析出現(xiàn)這些問題的主要原因是:“觀念問題”的限制、“應(yīng)試教育”環(huán)境的阻礙和“資源匱乏”的制約。針對問題及原因本文最后探討了農(nóng)村普通高中開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育的對策:一是加大普通高中職業(yè)生涯規(guī)劃教育的宣傳力度,二是強(qiáng)化學(xué)校開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育的主體作用;三是多途徑解決農(nóng)村普通高中職業(yè)生涯規(guī)劃教育資源匱乏問題。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】:黃岡師范學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G637.3
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本文編號:1351470
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