本文關(guān)鍵詞：高中“古代希臘民主政治”的教學(xué)研究　出處：《河北師范大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：政治文明是人類文明不可或缺的部分,它與人類物質(zhì)文明的發(fā)展息息相關(guān)。古代希臘是歐洲文明的發(fā)源地,特別是它的民主政治,為后世的民主政治提供了一個(gè)參考,為后世人類政治制度的形成和發(fā)展提供了許多借鑒,近現(xiàn)代的西方文明在諸多方面都深受古代希臘文明的影響。因此,研究古代希臘的民主政治,并對古代希臘民主政治的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)加以借鑒,是高中歷史教學(xué)的重要任務(wù)。論文對古代希臘民主政治的相關(guān)史學(xué)研究成果進(jìn)行綜述和解析,并對不同版本教科書內(nèi)容進(jìn)行了分析比較。在此基礎(chǔ)上,把握古代希臘民主政治的特點(diǎn),并對此課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行深入探究。論文共由四個(gè)部分組成:引言部分主要包括選題的緣由、研究現(xiàn)狀以及研究的方法和思路。第一章主要是以課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和不同版本的教科書內(nèi)容為依據(jù),對高中“古代希臘民主政治”的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了比較分析。第二章對當(dāng)前史學(xué)界關(guān)于“古代希臘民主政治”的主要研究成果進(jìn)行整理和解析,包括城邦制度、雅典的民主政治以及古代希臘城邦的其它制度。第三章,在上述分析研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)情進(jìn)行“古代希臘民主政治”的教學(xué)設(shè)計(jì)。
[Abstract]:Political civilization is an indispensable part of human civilization, and it is closely related to the development of human material civilization. Ancient Greece is the cradle of European civilization, especially its democratic politics, provides a reference for future generations of democratic politics, provides a lot of reference for the formation and development of future generations of human political system, influence of modern western civilization is influenced by the ancient Greek civilization in many ways. Therefore, it is an important task for high school history teaching to study the ancient Greek democracy and draw lessons from the experience and lessons of the ancient Greek democracy. This paper summarizes and analyzes the historical research achievements of the ancient Greek democratic politics, and analyses and compares the contents of different versions of the textbooks. On this basis, the characteristics of the ancient Greek democratic politics are grasped and the teaching design of this lesson is deeply explored. The thesis consists of four parts: the introduction mainly includes the reasons for the topic, the present situation and the methods and ideas of the research. The first chapter is mainly based on the requirements of curriculum standards and the contents of different versions of textbooks, and makes a comparative analysis of the teaching contents of "ancient Greek democracy" in senior high schools. The second chapter collate and analyze the main achievements of the historians on "ancient Greek democracy", including the polis system, democracy in Athens and other systems in ancient Greek cities. The third chapter, on the basis of the above analysis, combined with the learning situation to carry out the teaching design of "ancient Greek democracy".
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G633.51

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本文編號：1346091