本文關(guān)鍵詞：高中日語(yǔ)閱讀教學(xué)現(xiàn)狀分析及策略的研究

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【摘要】：日語(yǔ)閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生日語(yǔ)綜合運(yùn)用能力最為有效的途徑之一。本文結(jié)合目前高中日語(yǔ)閱讀教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出了相應(yīng)的教學(xué)策略和措施。研究結(jié)果對(duì)于高中日語(yǔ)閱讀教學(xué)水平的提高具有一定的借鑒意義。
【作者單位】： 大連市第十六中學(xué);
【基金】：大連市教育科研課題JG2014324
【分類(lèi)號(hào)】：G633.46
【正文快照】： 1引言有效的日語(yǔ)閱讀能夠幫助學(xué)生了解中日文化的異同,拓展國(guó)際視野,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。近年來(lái),在高考日語(yǔ)及日語(yǔ)國(guó)際能力測(cè)試中,閱讀都占有極為重要的地位和分值比例。通過(guò)閱讀能夠全面考查出一個(gè)學(xué)生對(duì)日語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力。所以,日語(yǔ)閱讀教學(xué)的重要性不言而喻。本文立足課

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本文編號(hào)：1239140