發(fā)布時間：2017-11-27 15:26

  本文關(guān)鍵詞：探究實驗在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 探究實驗 化學(xué)教學(xué) 應(yīng)用

【摘要】：隨著中國教育的飛速發(fā)展,探究實驗在高中化學(xué)實驗教學(xué)中的位置越來越重要,如何更好的開展探究實驗的教學(xué)已成為各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的體現(xiàn)。探究實驗主要包括知識性實驗、操作性實驗、能力性實驗以及創(chuàng)新性實驗等類型。探究實驗的基本步驟是:先提出需要探究的問題、猜想假設(shè)、設(shè)計實驗方案、驗證該實驗、通過實驗得出結(jié)論以及反思評價。本文對探究實驗的過程和應(yīng)用做了詳細的介紹。
【作者單位】： 九江市都昌任遠中學(xué);
【分類號】：G633.8
【正文快照】： 一、高中化學(xué)教學(xué)中探究實驗概述(一)含義探究實驗系在“以學(xué)生作為教學(xué)主體、老師起主導(dǎo)作用”的前提下,學(xué)生通過自己或者和學(xué)生與學(xué)生之間對某個未知的問題提出相應(yīng)的猜想或假設(shè),繼而通過設(shè)計實驗方案、對實驗進行驗證、得到結(jié)論且對得到的結(jié)果進行反思的一種特殊學(xué)習(xí)模式。

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 朱必富;;農(nóng)村高中化學(xué)教學(xué)中滲透心理健康教育的研究[J];化學(xué)教育;2010年02期

2 王益歡;季春陽;;探究實驗在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];教育探索;2012年03期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 于法鵬;陳國強;;紡織化學(xué)實驗教學(xué)中存在的問題及其對策[J];紡織服裝教育;2012年06期

2 鄭素云;;農(nóng)村高中化學(xué)教育現(xiàn)狀[J];教育教學(xué)論壇;2013年35期

3 張敏志;;化學(xué)演示實驗中有效的教學(xué)策略初探[J];新課程學(xué)習(xí)(中);2012年07期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉敏;PUCK整合式化學(xué)學(xué)習(xí)檔案袋評價模型構(gòu)建研究[D];安徽師范大學(xué);2013年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王軍,趙文斌,楊林;化學(xué)實驗探究式教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];實驗技術(shù)與管理;2001年02期

2 朱玲瓏;馬志成;;高中化學(xué)探究實驗教學(xué)案例設(shè)計與實踐[J];職業(yè)技術(shù);2009年03期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 馮_g;探究式化學(xué)實驗教學(xué)的設(shè)計和實施[D];華中師范大學(xué);2006年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周愛芳;;淺談文學(xué)語言在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年16期

2 方素文;計算機多媒體技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2005年03期

3 高淑;;探究學(xué)習(xí)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];甘肅教育;2006年10期

4 吳艷彬;張志麗;張玉山;;計算機輔助教學(xué)及在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用淺述[J];考試周刊;2007年30期

5 殷立霞;;論信息技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];黑龍江科技信息;2009年17期

6 牛杰;;談多媒體在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];價值工程;2010年33期

7 敏玉蘭;;如何在教學(xué)中滲透綠色化學(xué)理念[J];甘肅教育;2011年13期

8 賈繼文;;淺談多媒體在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];科教文匯(中旬刊);2009年03期

9 慶勇;;多媒體技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];新課程(教研);2010年03期

10 肖谷清,肖小明,謝祥林;選擇性注意策略在化學(xué)教學(xué)中的運用[J];化學(xué)教育;2005年11期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張永善;;新課改下化學(xué)教學(xué)的幾點建議[A];第六屆甘肅省中學(xué)化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗交流會論文集[C];2005年

2 崔華莉;劉興偉;;中學(xué)化學(xué)教學(xué)與創(chuàng)新教育[A];第四屆全國中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集（三）[C];2004年

3 馬琳;;素質(zhì)教育難在哪—部分省縣城重點中學(xué)化學(xué)教學(xué)調(diào)查報告[A];第四屆全國中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集（二）[C];2004年

4 孫靜馨;;利用電教手段 促進化學(xué)教學(xué)[A];第四屆全國中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集（二）[C];2004年

5 李新生;;淺談高三化學(xué)教學(xué)中塑造學(xué)生的心理[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第二卷）[C];2005年

6 賴思恒;;改進乙烯制備與性質(zhì)的微型實驗[A];微型化學(xué)實驗專輯論文集[C];2004年

7 武春生;;淺談電教設(shè)備在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[A];中國當(dāng)代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編（下）[C];2007年

8 王軍;王華;;化學(xué)教學(xué)中學(xué)生遷移能力的培養(yǎng)[A];第四屆全國中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集（三）[C];2004年

9 段昌平;;例談在高中化學(xué)教學(xué)中滲透思想政治素質(zhì)教育[A];第四屆全國中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集（三）[C];2004年

10 徐世銀;;打破農(nóng)村教育的圍欄，，實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展[A];中國化學(xué)會關(guān)注中國西部地區(qū)中學(xué)化學(xué)教學(xué)發(fā)展論壇論文集[C];2007年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 山東省莒縣第一中學(xué)化學(xué)教研室 肖高升;化學(xué)教學(xué)中如何突出學(xué)生的主體地位[N];學(xué)知報;2011年

2 扶溝縣第二高級中學(xué) 魏國營;在化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[N];周口日報;2011年

3 西吳初中 趙臨建　陳捷;淺談化學(xué)教學(xué)中的“技巧教學(xué)”[N];咸陽日報;2010年

4 江蘇省射陽縣第六中學(xué) 董保忠;素質(zhì)教育在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[N];學(xué)知報;2010年

5 河南省光山縣司馬光中學(xué) 沈立鳳;化學(xué)教學(xué)中的“四化教學(xué)法”[N];學(xué)知報;2010年

6 山東省無棣縣碣石山鎮(zhèn)中學(xué) 汪洪忠;多媒體在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[N];學(xué)知報;2010年

7 山東省濰坊市峽山中學(xué) 張紅雷;淺談電化學(xué)教學(xué)中理化知識的結(jié)合[N];學(xué)知報;2010年

8 江蘇省銅山縣何橋鎮(zhèn)中心中學(xué) 徐傳民;化學(xué)教學(xué)中注重激學(xué)導(dǎo)學(xué)和誘學(xué)[N];學(xué)知報;2010年

9 河南省南陽市第八高級中學(xué) 杜玉菡;化學(xué)教學(xué)中誘導(dǎo)學(xué)生深入思維的方法初探[N];學(xué)知報;2011年

10 山東省博興縣興福中學(xué) 段樹鋒;讓化學(xué)教學(xué)全面開花[N];學(xué)知報;2011年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張淑杰;城市經(jīng)營理論與實踐研究[D];同濟大學(xué);2006年

2 趙慧;刑法上的依賴原則研究[D];武漢大學(xué);2005年

3 聶銳利;大慶油田動態(tài)測井地面數(shù)字化技術(shù)研究與應(yīng)用[D];中國地質(zhì)大學(xué)（北京）;2006年

4 馬立平;居民消費的定量研究[D];首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué);2006年

5 梁麗;基本層次范疇及其在英語教學(xué)研究中的應(yīng)用[D];華中科技大學(xué);2006年

6 張曾蓮;論政府管理會計的構(gòu)建與應(yīng)用[D];廈門大學(xué);2009年

7 黃梅;基于三維目標(biāo)的化學(xué)教學(xué)策略研究[D];西南大學(xué);2009年

8 何永華;回顧性職業(yè)接觸評估方法的研究及應(yīng)用[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

9 何越磊;沙堆模型復(fù)雜性現(xiàn)象及自組織臨界性系統(tǒng)研究[D];西南交通大學(xué);2005年

10 高英力;超細粉煤灰高性能公路路面水泥混凝土早期收縮變形及抗裂性能研究[D];中南大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 呂秀麗;中學(xué)化學(xué)教學(xué)中驗證性和探究性實驗的整合[D];華東師范大學(xué);2006年

2 王傳娥;“反思—發(fā)現(xiàn)—研究”教學(xué)模式的研究與應(yīng)用[D];西北師范大學(xué);2006年

3 馬永平;教學(xué)情境中的化學(xué)教學(xué)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)研究[D];陜西師范大學(xué);2002年

4 蒲生財;合作學(xué)習(xí)策略在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的實踐與應(yīng)用研究[D];西北師范大學(xué);2004年

5 張惠芬;中職化學(xué)教學(xué)中素質(zhì)教育初探[D];華中師范大學(xué);2004年

6 李榮秀;研究性學(xué)習(xí)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的實踐與探索[D];江西師范大學(xué);2005年

7 丁蘇;中學(xué)化學(xué)教學(xué)中學(xué)生元認(rèn)知能力的培養(yǎng)[D];華中師范大學(xué);2006年

8 姜廣平;中職化學(xué)問題設(shè)計與教學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2006年

9 別同玉;化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究[D];南京師范大學(xué);2003年

10 肖凡;新課程下化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[D];華中師范大學(xué);2006年

本文編號：1232324