本文關(guān)鍵詞：美國學(xué)生撮口呼韻母習(xí)得規(guī)律探究

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【摘要】：本文以美國來華短期中文項目的中小學(xué)生為觀察對象,從聽辨、跟讀和發(fā)音等幾個方面對美國學(xué)生習(xí)得漢語撮口呼韻母的情況進行了較為細致的考察,概括美國學(xué)生習(xí)得撮口呼韻母過程中的一些規(guī)律:由于英語中沒有ü這樣的元音,美國學(xué)生習(xí)得撮口呼韻母存在一定難度,其中üe、üan、ün三個撮口呼韻母的習(xí)得難度高于ü、iong兩個韻母;受語音環(huán)境的影響,由撮口呼韻母與輔音聲母拼合而成的音節(jié)偏誤率高于撮口呼韻母構(gòu)成的零聲母音節(jié);拼寫形式對美國學(xué)生撮口呼韻母的發(fā)音有一定影響,這種影響與ü上小點的省寫有密切關(guān)系,即ü上小點的省寫增加了發(fā)音難度。此外,本文還總結(jié)出美國學(xué)生各種撮口呼韻母的偏誤傾向,并提出針對美國學(xué)生撮口呼韻母教學(xué)的若干建議。
【作者單位】： 中央民族大學(xué)國際教育學(xué)院;
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 引言由于英語中沒有ü這樣的元音,漢語撮口呼韻母成為美國學(xué)生習(xí)得漢語語音的一個難點。目前尚未見到關(guān)于美國及其他英語國家學(xué)生習(xí)得漢語撮口呼韻母情況的系統(tǒng)研究,只是在一些相關(guān)研究中有所涉及。畢艷莉(2001)從聲、韻兩方面對美國學(xué)生的語音習(xí)得難點作了分析,將美國學(xué)生習(xí)

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本文編號：1189500