中小學(xué)開展“陽光體能課程”的可行性研究
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【摘要】:為進(jìn)一步提高青少年健康水平,響應(yīng)國家"陽光體育運(yùn)動"號召,本文采用文獻(xiàn)資料法等研究方法,探討在中小學(xué)"陽光一小時"活動中推廣體能訓(xùn)練課程的緊迫性及可行性。研究發(fā)現(xiàn),我國部分地區(qū)中小學(xué)課外體育活動及陽光體育運(yùn)動時間無法保證;體能教學(xué)師資力量薄弱;學(xué)生間體能狀況差異大,急需增加"陽光體能課程"(以下簡稱"課程")編排難度;"課程"內(nèi)容來源仍具有"成人化"訓(xùn)練色彩。因此教育部門應(yīng)加強(qiáng)政策執(zhí)行監(jiān)督力度,增強(qiáng)學(xué)校健康教育觀念;提高教師"課程"教學(xué)培訓(xùn)頻率,增加教師相互間交流;適度細(xì)分"課程"訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)及評價體系;針對青少年身心特點(diǎn)調(diào)整、完善"課程"內(nèi)容。
【作者單位】: 北京體育大學(xué)研究生院;
【基金】:河南省政府決策招標(biāo)項目課題“河南省留守兒童健康體適能現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究”(B344)的部分研究成果
【分類號】:G633.96
【正文快照】: 為進(jìn)一步提高青少年健康水平,響應(yīng)國家“陽光體育運(yùn)動”號召,本文采用文獻(xiàn)資料法等研究方法,探討在中小學(xué)“陽光一小時”活動中推廣體能訓(xùn)練課程的緊迫性及可行性。研究發(fā)現(xiàn),我國部分地區(qū)中小學(xué)課外體育活動及陽光體育運(yùn)動時間無法保證;體能教學(xué)師資力量薄弱;學(xué)生間體能狀況差
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,本文編號:1159493
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