本文關(guān)鍵詞：淺論提高閩南方言區(qū)中職語文口語交際教學(xué)實效性策略

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【摘要】：口語交際能力是衡量中職學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要指標(biāo),它對學(xué)生參加面試、上崗工作以及今后的社會交往、職業(yè)發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響。但就目前閩南方言區(qū)中職語文口語交際教學(xué)現(xiàn)狀來看,學(xué)生的口語交際能力較低,口語交際教學(xué)未得到應(yīng)有的重視,教學(xué)實效性不容樂觀。因此,教師應(yīng)根據(jù)閩南方言區(qū)中職生的口語交際能力現(xiàn)狀和語文口語交際教學(xué)實施情況,研究提高口語交際教學(xué)實效性的策略,以使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。
【作者單位】： 福建省漳州第一職業(yè)中專學(xué)校;
【基金】：2014年福建省中青年教師教育科研項目B類社科研究(職業(yè)教育研究專項)課題“提高閩南方言區(qū)中職語文口語交際教學(xué)實效性的研究”(編號JBS14548)
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 一、提高閩南方言區(qū)中職語文口語交際教學(xué)實效性的必要性卡耐基曾說過:“一個人事業(yè)的成功,只有百分之十五靠他的專業(yè)技術(shù),另外的百分之八十五要靠人際關(guān)系和處世技巧�！倍�,口語交際能力是衡量中職學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要指標(biāo),它對學(xué)生參加面試、上崗工作以及今后的社會交

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