本文關鍵詞：新課標下高中班主任教學的探索

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【摘要】：隨著新課標語文標準的不斷深入貫徹和執(zhí)行,越來越多的教師改變了教學模式,更新了教學理念,優(yōu)化的教學過程。本文就當前高中語文的情況,結合我多年的班主任兼語文教師的教學經驗,談談如何有效的開展高中語文教學和班級管理想法。
【作者單位】： 山東省北鎮(zhèn)中學;
【分類號】：G633.3;G635.1
【正文快照】： 一、引言高中語文課程重視學生語文素養(yǎng)的塑成,能夠讓學生掌握基本的語文技能,具備一定的審美能力、能夠用語文的表達方式來闡述自己對世界和人生的看法。高中語文課程教學,需要教師進一步結合課程的教學大綱和課程原則,重視交叉學科的相互學習與影響,加強學生對于社會和科技

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