本文關(guān)鍵詞：電子白板助力文言文生態(tài)教學

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【摘要】：正如今,文言文教學受傳統(tǒng)教學手段的禁錮,仍然存在文言色彩欠濃厚、文言語感不強、文言誦讀不足、文學氣息不夠濃郁等諸多不足,亟須我們?nèi)ジ恼Ｎ难晕慕虒W要切實解決以上缺憾,就應(yīng)確實依托交互式電子白板等教育技術(shù)裝備,使"文言與白板"有機整合,高效學習。筆者現(xiàn)結(jié)合電子白板助力文言文教學的實際,談?wù)勛约旱囊恍┫敕ê妥龇ā?br/> 【作者單位】： 山東省壽光市上口鎮(zhèn)第一初級中學;
【關(guān)鍵詞】： 電子白板;文言文教學;傳統(tǒng)教學手段;高效學習;有機整合;智子疑鄰;文言文閱讀;辨析能力;語言學習;資源庫;
【分類號】：G633.3;G434
【正文快照】： 如今,文言文教學受傳統(tǒng)教學手段的禁錮,仍然存在文言色彩欠濃厚、文言語感不強、文言誦讀不足、文學氣息不夠濃郁等諸多不足,亟須我們?nèi)ジ恼�。文言文教學要切實解決以上缺憾,就應(yīng)確實依托交互式電子白板等教育技術(shù)裝備,使“文言與白板”有機整合,高效學習。筆者現(xiàn)結(jié)合電子白板

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本文編號：1125058