本文關鍵詞：對高中信息技術課應用分層教學的思考

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【摘要】：根據(jù)新課程改革要求,高中信息技術課已經成為普通高中的一門必修課。它的開設目的在于提高學生的信息素養(yǎng),加強信息意識,掌握信息技術的能力。為了使高中信息技術課取得更好的教學效果,教師可在教學中運用分層教學模式,同時可使學生獲得更好的發(fā)展。
【作者單位】： 甘肅省高臺縣第一中學;
【關鍵詞】： 高中信息技術課 分層教學 教學思考
【分類號】：G633.67
【正文快照】： 隨著國家科技發(fā)展日益進步,社會對公民的信息素養(yǎng)要求不斷提高,所以,教好信息技術這門課程對學生信息素養(yǎng)的提升很關鍵。我國開始對分層教學加大關注,提倡應用分層教學。因此,教師應將分層教學與信息技術課程特點相結合,在實踐中思考,探索出適合高中信息技術課的教學模式。一

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