發(fā)布時(shí)間：2017-10-27 05:31

  本文關(guān)鍵詞：中學(xué)田徑動(dòng)作技術(shù)教學(xué)探析

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【摘要】：面對(duì)當(dāng)前田徑動(dòng)作技術(shù)教學(xué)的困境,本文從引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)田徑運(yùn)動(dòng)出發(fā),從興趣點(diǎn)、切入點(diǎn)、直觀點(diǎn)、核心點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)等5個(gè)方面分析了田徑動(dòng)作技術(shù)的教學(xué)方法,并提出了田徑動(dòng)作技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的建議,以期為中學(xué)田徑教學(xué)改革提供思路。
【作者單位】： 山東省滕州市第五中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 田徑教學(xué) 動(dòng)作技術(shù) 教學(xué)方法
【分類號(hào)】：G633.96
【正文快照】： 田徑類項(xiàng)目中的跑、跳、投在中學(xué)體育教學(xué)中占有很大的比重,但在教學(xué)過程中,由于動(dòng)作技術(shù)是田徑教學(xué)的基礎(chǔ),加之在當(dāng)前新課改下的體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)已不是淡化技術(shù),而是要在教學(xué)中將技術(shù)教學(xué)放在教學(xué)的首位,很多教師在教學(xué)中過于追求動(dòng)作技術(shù)的完整性、系統(tǒng)性,沒有從學(xué)生運(yùn)動(dòng)能

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號(hào)：1102143