本文關(guān)鍵詞：簡(jiǎn)析跳高教學(xué)中幫助學(xué)生克服恐懼心理的方法

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【摘要】：本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、實(shí)踐法和觀察法等研究方法,對(duì)背越式跳高教學(xué)中學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理的原因及克服恐懼心理的方法進(jìn)行了分析,以期達(dá)到提高背越式跳高教學(xué)質(zhì)量的目的。
【作者單位】： 浙江省慈溪中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 跳高教學(xué) 克服 恐懼心理
【分類號(hào)】：G633.96
【正文快照】： 恐懼心理是非常影響學(xué)生掌握背越式跳高技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)。在背越式跳高的教學(xué)過程中,學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理與其身體素質(zhì)、性格特征、教師教學(xué)教法運(yùn)用不當(dāng)、教學(xué)中出現(xiàn)意外傷害事故等因素有直接的關(guān)系。跳高是田徑運(yùn)動(dòng)的主要項(xiàng)目之一,跳高教學(xué)又是體育教學(xué)中的重點(diǎn)。通過跳高教學(xué)不

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本文編號(hào)：1102087