本文關鍵詞：信息化教學在中職語文詩歌教學中的實踐探索

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【摘要】：在快速發(fā)展的互聯(lián)網時代,信息技術對于人類工作、學習、生活各個方面的滲透越來越多、越來越細,它在給人類帶來便利性的同時,也創(chuàng)造了許多的無限性,這是時代提供的機會,也是人類社會發(fā)展的機遇。教育學者提倡教學要積極地擁抱信息技術,融入到互聯(lián)網時代中,將互聯(lián)網滲入到課堂變革與創(chuàng)新之中,用信息化技術來推動教育的發(fā)展。本文正是基于這一教育改革的背景,以中職教學為切入點,聚焦于中職語文詩歌教學,從一線教師的角度,結合實際的教學經驗,就如何將信息化運用到中職語文詩歌教學中談談自己的方法論和見解,以期為加速中職教育信息化建設的腳步做出貢獻。
【作者單位】： 紹興市中等專業(yè)學校;
【關鍵詞】： 信息技術 中職語文 詩歌教學
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 信息化教學的最大特征就是以信息技術為支持與依托,在教學過程中,盡可能地運用多樣化的信息技術來開展教學。教師不單單要靈活運用好多樣化的信息技術,更為重要的是要有創(chuàng)新性,用現(xiàn)代化的教學理念去指導整個教學活動的開展。對于詩歌教學來講,既要讓學生捕捉到、感悟到詩歌的

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