本文關(guān)鍵詞：游戲教學(xué)法在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用對(duì)策

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【摘要】：游戲教學(xué)法具有目的性、競(jìng)爭(zhēng)性、趣味性等特點(diǎn),將其應(yīng)用到中學(xué)體育教學(xué)中具有重要意義,能激發(fā)學(xué)生興趣、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)良好品德、提升教學(xué)效果。但目前游戲教學(xué)法的應(yīng)用存在不足,為轉(zhuǎn)變這種情況,應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)策略,確保游戲的趣味性、目的性、競(jìng)爭(zhēng)性、教育性、適宜性和實(shí)效性。進(jìn)而激發(fā)課堂活力,提高教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
【作者單位】： 啟東市東安中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 游戲教學(xué)法 中學(xué)體育教學(xué) 趣味性 競(jìng)爭(zhēng)性 實(shí)效性
【分類號(hào)】：G633.96
【正文快照】： 隨著教學(xué)觀念更新和任課老師課堂組織能力提升,中學(xué)體育教學(xué)方式方法逐漸增多,對(duì)教學(xué)活動(dòng)開展產(chǎn)生積極作用。游戲教學(xué)法作為一種重要的教學(xué)方法,對(duì)教學(xué)活動(dòng)開展具有積極作用,其應(yīng)用也變得愈加廣泛。但不能否定的是,由于一些任課老師的思想觀念落后,課堂組織能力不強(qiáng),制約游戲

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本文編號(hào)：1043609