對新課改背景下初中英語課堂教學有效性的探析
發(fā)布時間:2017-10-16 06:32
本文關鍵詞:對新課改背景下初中英語課堂教學有效性的探析
【摘要】:現(xiàn)代信息技術的飛速發(fā)展,在提高我國經(jīng)濟水平的同時,也為我國的教育事業(yè)做出了貢獻,F(xiàn)行初中英語課程不斷改革,提高了初中英語課堂教學水平和教學質(zhì)量,一些專業(yè)學者經(jīng)過長時間的研究,探索出各種教學方法,并逐漸應用到現(xiàn)代初中的英語課堂之中,其中在初中英語課堂中,以新課改為背景,為英語課堂教學提供了重要幫助,通過教學實踐得出結(jié)論,新教學法的實施,強有力地提高了教學質(zhì)量,激發(fā)學生的學習興趣,將學生的英語能力全面提高。
【作者單位】: 湖南省株洲市株洲縣南洲鎮(zhèn)南陽橋中學;
【關鍵詞】: 新課改 初中英語課堂 有效性
【分類號】:G633.41
【正文快照】: ◆譚靜璞(湖南省株洲市株洲縣南洲鎮(zhèn)南陽橋中學)現(xiàn)代信息技術的飛速發(fā)展,在提高我國經(jīng)濟水平的同時,也為我國的教育事業(yè)做出了貢獻,F(xiàn)行初中英語課程不斷改革,提高了初中英語課堂教學水平和教學質(zhì)量,一些專業(yè)學者經(jīng)過長時間的研究,探索出各種教學方法,并逐漸應用到現(xiàn)代初中的
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,本文編號:1041152
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