初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)實施策略
本文關(guān)鍵詞:初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)實施策略
更多相關(guān)文章: 多媒體 初中數(shù)學(xué) 教學(xué)模式
【摘要】:多媒體應(yīng)用在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效率。研究如何科學(xué)、有效地將多媒體融入初中數(shù)學(xué)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】: 秦皇島市特殊教育學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 多媒體 初中數(shù)學(xué) 教學(xué)模式
【分類號】:G633.6
【正文快照】: 1引言數(shù)學(xué)是一門重理性的學(xué)科,它需要較強的邏輯和理性思維能力,因此,無論是教學(xué)還是學(xué)習(xí),都有一定難度。而多媒體教學(xué)的融入,使教學(xué)變得更簡化,學(xué)生的學(xué)習(xí)也容易,既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,又提升了數(shù)學(xué)成績。2初中數(shù)學(xué)教學(xué)融入多媒體的優(yōu)勢讓數(shù)學(xué)課堂改變單一化一塊黑板、一張講
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 鄭亞玲;;初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力探究[J];亞太教育;2016年21期
2 司林;;初中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐的生活化研究[J];新課程(中學(xué));2016年06期
3 周敏;;淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題及學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];數(shù)學(xué)大世界(上旬);2016年04期
4 范朝輝;;初中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題及對策[J];數(shù)學(xué)大世界(上旬);2016年04期
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 齊琳;;初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)實施策略[J];中國教育技術(shù)裝備;2017年03期
2 王遷;;探討初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)法[J];中華少年;2017年01期
3 吳志文;;試析做好“小升初”銜接教學(xué)——兼談高效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的構(gòu)建[J];考試周刊;2016年A2期
4 馬靜;;數(shù)學(xué)教學(xué)之我見[J];新課程(中學(xué));2016年12期
5 楊立新;;淺談當(dāng)前初中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題及對策[J];天天愛科學(xué);2016年18期
6 杜祥星;;初中數(shù)學(xué)教學(xué)中讓學(xué)生主動提問的有效途徑[J];考試周刊;2016年96期
7 李兆玉;;新課改視野下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新[J];文理導(dǎo)航(中旬);2016年11期
8 高俊生;;新課程背景下初中數(shù)學(xué)探究性教學(xué)研究[J];新課程(中);2016年10期
9 張克軍;;基于思維導(dǎo)圖在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動中的運用分析[J];高考;2016年18期
10 韓強勇;;淺談多媒體在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運用[J];散文百家(新語文活頁);2016年06期
【二級參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條
1 顧益明;;淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];數(shù)理化學(xué)習(xí);2016年05期
2 沙遠(yuǎn)道;;淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2013年02期
3 姜采元;;淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化[J];教育教學(xué)論壇;2013年26期
4 張軍艷;;淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題及學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];科教文匯(下旬刊);2012年07期
5 王靜;;初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力探究——以浙教版初中數(shù)學(xué)教材為例[J];神州;2012年02期
6 周桂香;;初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探究[J];中國校外教育;2012年01期
7 宋龍寶;;初中數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化研究[J];中國校外教育;2010年07期
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王亞琴;初中數(shù)學(xué)教學(xué)板書的藝術(shù)[J];承德民族師專學(xué)報;2000年02期
2 華森材;在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何幫助學(xué)生提高記憶能力[J];撫州師專學(xué)報;2000年02期
3 肖玲;參與和創(chuàng)新原則在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中運用的體會[J];基礎(chǔ)教育研究;2000年01期
4 呂學(xué)江,李金榮;在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中貫徹教育性原則的實踐與認(rèn)識[J];濟南教育學(xué)院學(xué)報;2000年04期
5 李維峰;初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新意識的培養(yǎng)[J];教育實踐與研究;2000年04期
6 梁瑞鋒;淺談口算在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用[J];廣西右江民族師專學(xué)報;2000年S1期
7 秦梅冬,陳燕群;初中數(shù)學(xué)教學(xué)點滴[J];黔東南民族師專學(xué)報;2000年03期
8 戚汝增;淺議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育[J];泰安教育學(xué)院學(xué)報岱宗學(xué)刊;2000年03期
9 楊衛(wèi)紅;初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想的滲透[J];忻州師范專科學(xué)校學(xué)報;2000年02期
10 郭峰,楚斌;淺談中專數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接[J];鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2000年03期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 申朝鑫;;初中數(shù)學(xué)教學(xué)要重視數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)[A];萃英集——青海省教育委員會、青海省教育學(xué)會優(yōu)秀教育論文集[C];2000年
2 于傳珍;;新課標(biāo)初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會成果匯編(上)[C];2007年
3 ;《初中數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)化設(shè)計的研究》階段性研究情況報告書[A];中國名校卷(云南卷)[C];2013年
4 趙保傳;;初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃(上卷一)[C];2005年
5 王寶翠;;淺談多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的輔助作用[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃(上卷一)[C];2005年
6 黃紹軒;;淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中探索性思維的培養(yǎng)[A];第三屆廣西青年學(xué)術(shù)年會論文集(自然科學(xué)篇)[C];2004年
7 張雪芬;;淺談多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用[A];校園文學(xué)編輯部寫作教學(xué)年會論文集[C];2007年
8 黃祥平;;新課程背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的繼承與創(chuàng)新[A];校園文學(xué)編輯部寫作教學(xué)年會論文集[C];2007年
9 石大維;李成玉;;如何將探究式學(xué)習(xí)引入初中數(shù)學(xué)教學(xué)[A];科技創(chuàng)新與節(jié)能減排——吉林省第五屆科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)年會論文集(上冊)[C];2008年
10 張海柱;楊巍;;初中數(shù)學(xué)教學(xué)反思模式的研究[A];科學(xué)發(fā)展與社會責(zé)任(A卷)——第五屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會文集[C];2008年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 寶應(yīng)縣夏集鎮(zhèn)中心初級中學(xué) 范德英;初中數(shù)學(xué)教學(xué)初探[N];江蘇教育報;2012年
2 方衛(wèi) 編譯;英初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程僵化[N];社會科學(xué)報;2012年
3 濱海新區(qū)塘沽第十五中學(xué) 張莉芬;“學(xué)練議”教學(xué)模式下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的嘗試[N];天津教育報;2013年
4 畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)小吉場鎮(zhèn)教育管理中心 張普躍;淺談如何在減負(fù)下提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效益[N];貴州民族報;2013年
5 內(nèi)江市東興區(qū)勝利鎮(zhèn)中心學(xué)校 馮進(jìn)富;談初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率提高的有效方式[N];四川科技報;2013年
6 黎平縣水口中學(xué) 楊磊;初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[N];貴州民族報;2014年
7 麻江縣杏山中學(xué) 陳冬梅;初中數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生能力的培養(yǎng)[N];貴州民族報;2014年
8 新蔡縣古呂中學(xué) 金艷華;對初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點意見[N];駐馬店日報;2007年
9 侯友國;淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新[N];黔西南日報;2009年
10 虞城縣第一初級中學(xué) 付春霞;論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新意識的培養(yǎng)[N];商丘日報;2010年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉小歆;計算機輔助初中數(shù)學(xué)教學(xué)的問題分析及教學(xué)策略研究[D];東北師范大學(xué);2010年
2 黃益全;初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實施素質(zhì)教育的問題研究[D];西南師范大學(xué);2002年
3 杜智瑞;初中數(shù)學(xué)教學(xué)聯(lián)系生活的意義與實踐及其反思[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2012年
4 謝小芬;基于問題驅(qū)動的初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略的研究[D];南京師范大學(xué);2015年
5 王盼盼;信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的研究與實踐[D];遼寧師范大學(xué);2015年
6 王志勇;畢節(jié)試驗區(qū)農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀與思考[D];貴州師范大學(xué);2016年
7 沈菲;初中數(shù)學(xué)教學(xué)中DGS使用情況的調(diào)查研究[D];蘇州大學(xué);2016年
8 徐麗;布盧姆掌握學(xué)習(xí)理論在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];上海師范大學(xué);2016年
9 黃開琴;阿壩州紅原藏區(qū)初中數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查[D];西華師范大學(xué);2016年
10 張秀珍;導(dǎo)學(xué)案在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用狀況的研究[D];曲阜師范大學(xué);2015年
,本文編號:1022835
本文鏈接:http://sikaile.net/zhongdengjiaoyulunwen/1022835.html