本文關(guān)鍵詞：關(guān)于推進(jìn)高職院校教師職稱評(píng)審工作改革的思考?

  更多相關(guān)文章： 高職院校 職稱評(píng)審 改革

【摘要】：職稱評(píng)審工作是高職院校人事工作的重要組成部分,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它關(guān)乎教職工切身利益,關(guān)乎高職院�？沙掷m(xù)發(fā)展。我國高校教師職稱評(píng)審制度歷經(jīng)多年的發(fā)展現(xiàn)已日趨成熟,但是高職院校職稱評(píng)審工作在實(shí)際操作中仍存在一些問題,文章嘗試結(jié)合高職院校實(shí)際,對(duì)職稱評(píng)審工作改革做一些探索。
【作者單位】： 無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 職稱評(píng)審 改革
【分類號(hào)】：G715.1
【正文快照】： 高等職業(yè)教育作為我國高等教育的有機(jī)組成部分,一經(jīng)產(chǎn)生就獲得了迅猛的發(fā)展,現(xiàn)已占據(jù)高等教育的半壁江山。高等職業(yè)教育發(fā)展的形勢(shì),迫切需要符合高職教育規(guī)律的專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審制度。經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐,高職院�，F(xiàn)已初步形成了一套相對(duì)規(guī)范、完善的職稱評(píng)審體系,有力地推

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 寧井銘,吳永輝,楊榮清;淺析高校教師職稱評(píng)審中存在的問題及其對(duì)策[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年05期

【共引文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李娜;我國高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘模式及評(píng)審體系研究[D];河海大學(xué);2006年

2 王穎;基于人力資本理論的高校教師職務(wù)聘任制研究[D];南京理工大學(xué);2007年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 蔣秀萍,黃愷文;改革職稱評(píng)審體制,體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)原則[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2002年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張育新;試論現(xiàn)行職務(wù)聘任制的利弊——兼談深圳大學(xué)實(shí)行的“雙軌”制[J];深圳大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);1986年04期

2 張安平;青年教師的“心理病毒”及其消除[J];江西教育;1995年Z1期

3 許燁鳴;評(píng)職稱應(yīng)重“質(zhì)”[J];現(xiàn)代財(cái)經(jīng)-天津財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào);1997年07期

4 王殿英;技工教育的困境及對(duì)策[J];中國培訓(xùn);1998年02期

5 葉春生;發(fā)展高職教育面臨的若干問題探討[J];中國高等教育;1999年21期

6 肖占仁,邱建華;實(shí)施聘任制是對(duì)教師的有效激勵(lì)[J];石油教育;1999年02期

7 沈榮華;上海公共行政與人力資源研究所所長、研究員沈榮華認(rèn)為我國職稱評(píng)審制度亟待改革[J];領(lǐng)導(dǎo)決策信息;1999年20期

8 呂薇!【武漢】;難說的職稱評(píng)審[J];編輯之友;2000年05期

9 袁祖望;高校教師職稱評(píng)審制度亟待改革[J];高教探索;2000年01期

10 張書杰;培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力 提高高職教學(xué)質(zhì)量[J];農(nóng)村成人教育;2000年09期

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 嚴(yán)春友;教師職稱制度改革斷想[N];中國教育報(bào);2000年

2 本報(bào)記者 任芳;四川全面改革職稱評(píng)審制度[N];經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2000年

3 本報(bào)記者 陳煜儒;北京大學(xué)醞釀職稱新機(jī)制[N];法制日?qǐng)?bào);2001年

4 記者 王波;出版行業(yè)從明年起實(shí)行職業(yè)資格制度[N];中國新聞出版報(bào);2001年

5 記者　左春明　通訊員　才杰;你怎樣當(dāng)教授？[N];中國教育報(bào);2002年

6 記者 劉茜;首都師生贊成名師講課[N];光明日?qǐng)?bào);2002年

7 王立東;完善學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度[N];光明日?qǐng)?bào);2002年

8 趙文驊;職稱改革何去何從[N];市場(chǎng)報(bào);2002年

9 本報(bào)記者　范緒鋒　翟帆;該怎樣為“朝陽事業(yè)”護(hù)航[N];中國教育報(bào);2003年

10 民族所 陳杰;對(duì)現(xiàn)行職稱評(píng)審制度的幾點(diǎn)思考[N];中國社會(huì)科學(xué)院院報(bào);2003年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 施勇;論信息化社會(huì)高職院校教師信息素養(yǎng)及其培養(yǎng)[D];南京師范大學(xué);2004年

2 丁虎;聘任制下高職院校教師權(quán)益保障現(xiàn)狀及其對(duì)策[D];蘇州大學(xué);2008年

3 李翠華;高職院校教師職業(yè)倦怠問題研究[D];湖南師范大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：860896