發(fā)布時間：2017-08-16 16:38

  本文關(guān)鍵詞：高校教師職稱晉升考核中存在的問題

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【摘要】：正 高等院校教師職稱評定是黨和政府為穩(wěn)定教師隊伍,調(diào)動廣大教師教學(xué)、科研的積極性,提高教學(xué)質(zhì)量和育入水平,為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)培養(yǎng)更多合格人才的一項重要措施。然而,目前部分高等院校正在實行的教師職稱晉升的考核辦法,并沒有完全體現(xiàn)出黨和政府的這一初衷,存在一些亟待研究解決的問題。問題之一是重科研輕教學(xué)。表現(xiàn)在對教師
【關(guān)鍵詞】： 職稱晉升 教學(xué)任務(wù) 高等院校 教學(xué)質(zhì)量 科研院所 教師教學(xué) 合格人才 考核辦法 重要措施 積極性
【分類號】：G645.1
【正文快照】： 高等院校教師職稱評定是黨和政府為穩(wěn)定教師隊伍,調(diào)動廣大教師教學(xué)、科研的積極性,提高教學(xué)質(zhì)量和育人水平,為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)培養(yǎng)更多合格人才的一項重要措施。然而,目前部分高等院校正在實行的教師職稱晉升的考核辦法,并沒有完全體現(xiàn)出黨和政府的這一初衷,存在一些巫待

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