發(fā)布時(shí)間：2017-07-19 01:04

  本文關(guān)鍵詞：高校教師職稱評(píng)審制度的發(fā)展歷程及體系構(gòu)建

  更多相關(guān)文章： 高等學(xué)校教師職稱評(píng)審制度 發(fā)展歷程 體系構(gòu)建

【摘要】：我國(guó)高校教師職稱評(píng)審制度的發(fā)展經(jīng)歷了專業(yè)技術(shù)職務(wù)任命期、職稱恢復(fù)期、專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘期和專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗聘期等四個(gè)時(shí)期。高校教師職稱評(píng)審制度體系的構(gòu)建應(yīng)從制定高校教師職稱評(píng)審準(zhǔn)則、指標(biāo)體系、操作指南和建立監(jiān)督機(jī)制等方面進(jìn)行探索,為高校職稱評(píng)審制度改革提供具有可操作性的策略。
【作者單位】： 重慶廣播電視大學(xué)人事處;重慶第二師范學(xué)院院報(bào);
【關(guān)鍵詞】： 高等學(xué)校教師職稱評(píng)審制度 發(fā)展歷程 體系構(gòu)建
【基金】：重慶市教委人文社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目(13SKT17)
【分類號(hào)】：G647.2
【正文快照】： 一、我國(guó)高校教師職稱評(píng)審制度的發(fā)展歷程1.專業(yè)技術(shù)職務(wù)任命期新中國(guó)成立之初至60年代中期,我國(guó)職稱制度實(shí)行的是專業(yè)技術(shù)職務(wù)任命制,新中國(guó)成立前取得的專業(yè)技術(shù)職務(wù)予以保留,高校教師系列技術(shù)職稱分別為教授、副教授、講師、教員和助教,由各單位組織部門進(jìn)行考核和任命。19

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 秦亮生;;試析高校職稱評(píng)審工作的問(wèn)題與對(duì)策[J];經(jīng)營(yíng)管理者;2009年11期

2 金振源,顧愛(ài)軍;我國(guó)高校教師職務(wù)評(píng)聘制度的建立和發(fā)展[J];上海大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 何湘江;高校專業(yè)人員職務(wù)晉升機(jī)制:特征及問(wèn)題——從雙梯階機(jī)制理論的視角[J];高教論壇;2005年01期

2 山鳴峰;高校分配制度改革的公平與效率問(wèn)題[J];復(fù)旦教育論壇;2003年03期

3 汪建華;;高校教師職稱評(píng)聘現(xiàn)狀分析與對(duì)策探究[J];教師教育研究;2013年05期

4 田一聚;;我國(guó)高校教師職務(wù)制度研究及政策建議[J];黑龍江高教研究;2006年02期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 郭為祿;新時(shí)期高等教育法制建設(shè)進(jìn)程研究[D];華東政法大學(xué);2008年

2 袁同成;量化考評(píng)制度與學(xué)術(shù)人的著作權(quán)慣習(xí)[D];上海大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 張志鋒;高等職業(yè)學(xué)院教職工職稱評(píng)估系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)[D];山東大學(xué);2011年

2 杜黎;我國(guó)普通高校教師聘任制改革的初步研究[D];汕頭大學(xué);2004年

3 何湘江;我國(guó)高校雙梯階激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建研究[D];蘇州大學(xué);2004年

4 田一聚;高校教師職務(wù)聘任制度研究[D];南京師范大學(xué);2005年

5 杜海林;我國(guó)高校教師職稱評(píng)聘制度的歷史沿革與對(duì)策研究[D];廈門大學(xué);2007年

6 張博;聘任制下教師權(quán)益保障研究[D];華中科技大學(xué);2007年

7 李升紅;西方教師聘任制與我國(guó)高等學(xué)校教師聘用制度創(chuàng)新研究[D];蘭州大學(xué);2008年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 熊春梅;趙芬;朱建定;;目前高校職稱評(píng)定工作中存在的主要問(wèn)題與對(duì)策[J];重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

2 馬金利;;高校教師職稱評(píng)審中存在的問(wèn)題及對(duì)策[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2008年06期

3 高愫蘊(yùn);;高等學(xué)校職稱評(píng)審存在的問(wèn)題及對(duì)策[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2008年08期

4 曾冬梅;高校職稱評(píng)定存在的負(fù)面現(xiàn)象及對(duì)策[J];桂林電子工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);1997年03期

5 金振源,湯勤;高校教師職務(wù)評(píng)聘工作的探索與實(shí)踐[J];上海大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1999年05期

6 崔杰;張鳴鐸;劉劍虹;;我國(guó)高校教師職務(wù)評(píng)聘制度的歷史沿革[J];師資培訓(xùn)研究;1999年01期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王波;人力資本與高校職稱評(píng)定[D];福建農(nóng)林大學(xué);2002年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 薛榮生;眭國(guó)榮;丁楠;;高等工科院校創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2008年02期

2 呂慶華;鄭淑蓉;;福建省高校創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建思考[J];福建師大福清分校學(xué)報(bào);2008年06期

3 王學(xué)斌;萬(wàn)蘭芳;;論高校留級(jí)生教育管理體系的構(gòu)建[J];中國(guó)電力教育;2009年07期

4 孫慶;王宏起;;地方科技創(chuàng)新平臺(tái)體系及運(yùn)行機(jī)制研究[J];中國(guó)科技論壇;2010年03期

5 趙玉梅;劉晴晴;王紅梅;;地方高校財(cái)務(wù)多維績(jī)效評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究[J];北華航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

6 董青春;;高校創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè)研究[J];創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育;2010年01期

7 閆翠娟;朱麗麗;潘秀山;;高校通識(shí)教育運(yùn)行的現(xiàn)狀與思考——對(duì)天津科技大學(xué)通識(shí)教育運(yùn)行狀況的實(shí)證研究[J];科教新報(bào)(教育科研);2010年35期

8 湯幫耀;李法兵;;略論大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)教育體系之構(gòu)建[J];職業(yè)教育研究;2011年03期

9 蘇輝,李東輝;高師非計(jì)算機(jī)專業(yè)《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)》課程內(nèi)容的構(gòu)建[J];信陽(yáng)農(nóng)業(yè)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年01期

10 吳朝建;湯菊平;;論高校開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建[J];湖南工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 孫誠(chéng);呂華;;從高校畢業(yè)生數(shù)量增長(zhǎng)看我國(guó)高等教育發(fā)展歷程[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（9）——中華人民共和國(guó)教育史研究[C];2009年

2 于m8;潘懋;宋振清;;百年奮進(jìn) 再創(chuàng)輝煌——北京大學(xué)地質(zhì)學(xué)系建系一百周年(1909～2009年)[A];中國(guó)高等地質(zhì)教育歷史經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2009年

3 宋春燕;;美國(guó)政府贈(zèng)地學(xué)院的發(fā)展歷程[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（20）——外國(guó)教師教育史、職業(yè)與成人教育史研究[C];2009年

4 楊曉輝;;從教育技術(shù)的發(fā)展看高等教育信息化建設(shè)[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

5 趙東升;朱玉東;沈向陽(yáng);王毅;;高校教師職務(wù)崗位設(shè)置系統(tǒng)的研究[A];Systems Engineering, Systems Science and Complexity Research--Proceeding of 11th Annual Conference of Systems Engineering Society of China[C];2000年

6 楊道富;楊鵬;;基于核心期刊的學(xué)術(shù)權(quán)力體系研究[A];改革創(chuàng)新·科學(xué)發(fā)展——第7屆全國(guó)核心期刊與期刊國(guó)際化、網(wǎng)絡(luò)化研討會(huì)論文集[C];2009年

7 陳水德;;構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)德育體系的研究[A];福建省高校思想政治教育研究會(huì)2009年年會(huì)優(yōu)秀論文專輯（二）[C];2010年

8 王曉燕;;古代北京高等教育的發(fā)展歷程及特點(diǎn)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（14）——中國(guó)地方教育史研究（含民族教育等）[C];2009年

9 何毅;;當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)信現(xiàn)狀及誠(chéng)信教育的體系構(gòu)建[A];和諧社會(huì)與青少年思想道德建設(shè)研究報(bào)告——首屆中國(guó)青少年發(fā)展論壇暨中國(guó)青少年研究會(huì)優(yōu)秀論文集（2005）[C];2005年

10 牛道生;;美國(guó)高等教育的發(fā)展歷程[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（18）——外國(guó)高等教育史研究[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 嚴(yán)鴻珍;我省改革高校教師職務(wù)聘任制[N];新華日?qǐng)?bào);2002年

2 云榮布扎木蘇 作者系內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記;在創(chuàng)業(yè)中發(fā)展 在奮進(jìn)中跨越[N];中國(guó)改革報(bào);2004年

3 魯東大學(xué) 張德強(qiáng);高校杰出人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的原則[N];光明日?qǐng)?bào);2010年

4 新疆大學(xué)新聞與傳播學(xué)院 趙長(zhǎng)春;校園媒體與核心價(jià)值體系構(gòu)建[N];光明日?qǐng)?bào);2008年

5 省招生委員會(huì)副主任、省教育廳黨組書記、副廳長(zhǎng) 孫杰;回顧發(fā)展歷程 改革成果輝煌 展望未來(lái)目標(biāo) 責(zé)任重大光榮[N];甘肅法制報(bào);2011年

6 熊原 李丹 王彥;魯布革的啟示[N];中國(guó)改革報(bào);2004年

7 本報(bào)通訊員　　于媚　孫香;用特色鑄品牌[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

8 ;上海交大與中國(guó)近現(xiàn)代物理[N];文匯報(bào);2006年

9 記者 馬哈斯;實(shí)施“985工程”十周年慶典[N];中國(guó)貿(mào)易報(bào);2008年

10 中央戲劇學(xué)院院長(zhǎng) 徐翔;在發(fā)展中鑄就輝煌[N];中國(guó)文化報(bào);2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 俞海洛;當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生思想史研究（1949-1988）[D];浙江大學(xué);2005年

2 王港;我國(guó)體育院校教師繼續(xù)教育影響因素的體系構(gòu)建[D];北京體育大學(xué);2008年

3 吳國(guó)英;高校人文社科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建研究[D];天津大學(xué);2010年

4 李好;中美高等教育資助體系比較研究[D];武漢大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 崔彩賢;高校實(shí)驗(yàn)室環(huán)境安全體系構(gòu)建研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2007年

2 邱艷萍;英國(guó)大學(xué)科學(xué)園的創(chuàng)建及啟示[D];河北大學(xué);2006年

3 姜曉明;我國(guó)高校文化素質(zhì)教育的回顧與展望[D];大連理工大學(xué);2007年

4 程勤風(fēng);高校雙語(yǔ)教學(xué)及其質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究[D];江西師范大學(xué);2006年

5 曲殿彬;高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建與實(shí)施策略[D];東北師范大學(xué);2007年

6 王萍;地方本科院校創(chuàng)業(yè)教育研究[D];山東師范大學(xué);2009年

7 張奎山;新時(shí)期高校輔導(dǎo)員工作方法體系構(gòu)建[D];東北師范大學(xué);2009年

8 朱誠(chéng)蕾;高校輔導(dǎo)員工作績(jī)效評(píng)價(jià)體系探析[D];華中師范大學(xué);2008年

9 何方;高校就業(yè)指導(dǎo)體系構(gòu)建[D];廈門大學(xué);2006年

10 高麗萍;清代甘肅書院研究[D];西北師范大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：560523