本文關(guān)鍵詞：高校教師職稱評(píng)聘工作中的廉政要求與規(guī)范研究

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【摘要】：高校教師職稱評(píng)聘制度經(jīng)過(guò)了20多年的發(fā)展,已經(jīng)形成了由初級(jí)到高級(jí)的一套完整的評(píng)聘體系。本文從高校教師職稱評(píng)聘制度的工作職責(zé)出發(fā),分析職稱評(píng)聘過(guò)程中的基本程序和主要風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié),提出了高校教師職稱評(píng)聘工作中的廉政要求與規(guī)范準(zhǔn)則。
【作者單位】： 東南大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高校教師 職稱評(píng)聘 廉政規(guī)范
【分類號(hào)】：G647.2
【正文快照】： 我國(guó)高校教師職稱評(píng)聘制度大致經(jīng)歷了技術(shù)職務(wù)任命制、專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定制、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制三個(gè)發(fā)展階段[1]。當(dāng)前我國(guó)高校教師職務(wù)評(píng)聘工作是在1986年2月國(guó)務(wù)院下發(fā)的《國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)布〈關(guān)于實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的規(guī)定〉的通知》及同年3月國(guó)家教委頒布的《高等學(xué)校

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