發(fā)布時間：2017-07-19 06:11

  本文關鍵詞：談模糊理論在教師職稱評價工作中的應用

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【摘要】：基于模糊數(shù)學的有關理論，針對教師職稱評價工作，建立了相關的模糊數(shù)學模型．給出了綜合評價的模糊關系矩陣，提出了職稱綜合評價系統(tǒng)的基本方案，最后給出實例分析．評價結果表明此方法是可行的．
【作者單位】： 山東公安專科學校
【關鍵詞】： 綜合評價 模糊理論 職稱
【分類號】：O29
【正文快照】： 隨著知識經(jīng)濟的悄然崛起，人力資源的開發(fā)與管理已愈來愈顯示其巨大作用．因為知識經(jīng)濟是以高科技人才為核心的人才經(jīng)濟．作為現(xiàn)代人力資源管理的重要手段之一———激勵顯示其作用．激勵的方法種類有許多種，，其中職稱提升就是對人才的一種行之有效的激勵方法．有Ｍ個人擬報

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2 沈維蕾;權魁;龔任波;;基于多模糊參量的連續(xù)盤點庫存模型研究[J];機械工程師;2011年07期

3 彭

本文編號：561508