本文關(guān)鍵詞：論中國(guó)高校教師職稱制度的歷史沿革及發(fā)展趨勢(shì)

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【摘要】：教師職稱制度的改革是高校人事制度改革的核心內(nèi)容。本文分析了中國(guó)古代、近現(xiàn)代教師職稱制度,并對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了探討。
【作者單位】： 福建師范大學(xué)人民武裝學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校教師 職稱制度 發(fā)展 趨勢(shì)
【分類號(hào)】：G647.2
【正文快照】： 在中國(guó),隨著高等教育事業(yè)的發(fā)展,教師職稱制度也經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。教師職稱制度的改革一直是高校和廣大教師最為關(guān)注的問(wèn)題之一,是高校人事制度改革的核心內(nèi)容,也是全面推行高校全員聘任的基礎(chǔ)。一、中國(guó)古代教師職稱制度探源我們古老的中華民族很早就有助教和教授

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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4 王玉s，

本文編號(hào)：552762