本文關(guān)鍵詞：高校高職稱教師按學科化定崗模式的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文從學科建設(shè)出發(fā) ,根據(jù)國家有關(guān)政策和高校的一般實際情況 ,對教授副教授職稱崗位設(shè)置原則和崗位數(shù)問題作了研究 ,提出一種教授副教授學科化定崗模式。該模式對高校教師職稱聘任制工作有一定指導(dǎo)意義
【作者單位】： 長沙交通學院!湖南長沙410076 交通部科教司!北京100736 大連海事大學!遼寧大連116026
【關(guān)鍵詞】： 高校高職稱教師 定崗模式 學科化 高級職稱 崗位設(shè)置 學科建設(shè) 重大科技項目 副教授 聘任制 普通高校
【分類號】：G645
【正文快照】： 教師職稱聘任制是普通高等學校深化內(nèi)部體制改革的重要內(nèi)容 ,是學校引入競爭機制 ,促進教學工作和科研工作的一項有效措施。高職稱教師特指教授、副教授。教授、副教授聘任是教師職稱聘任制工作的核心內(nèi)容。研究制定教授副教授崗位設(shè)置問題 ,提出科學的、適合普通高校發(fā)展要

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1 盧毅,嚴季,孫玉清;高校高職稱教師按學科化定崗模式的研究[J];交通高教研究;2001年01期

  本文關(guān)鍵詞：高校高職稱教師按學科化定崗模式的研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：385775