職稱評審緊迫性等因素對教師論文產(chǎn)出影響研究
發(fā)布時間:2017-05-09 21:17
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【摘要】:本文分析了晉升教授、副教授人員在近2年發(fā)表論文的情況,同時,基于職稱評審緊迫性、畢業(yè)學(xué)校、學(xué)位、年齡等對教師的論文產(chǎn)出進(jìn)行了研究,并根據(jù)研究結(jié)果,給出了師資隊伍建設(shè)方面的建議。
【作者單位】: 昆明理工大學(xué)人事處;
【關(guān)鍵詞】: 職稱評審緊迫性 教師 論文產(chǎn)出 影響
【基金】:云南省教育廳重點項目“基于AHP方法的高?蒲腥藛T崗位聘任績效評價辦法”(2012Z023)
【分類號】:G645.1
【正文快照】: 0引言1978年3月,國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《關(guān)于高等學(xué);謴(fù)和提升職務(wù)問題的請示報告》,高校恢復(fù)職稱評定,停滯多年的職稱評審工作再次啟動。經(jīng)過近40年的發(fā)展,職稱評審作為評價專業(yè)技術(shù)人員的一項重要制度逐步規(guī)范、穩(wěn)定地發(fā)展,雖然在評價范圍、評價內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)等多方面時時遭
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 倪金榮;高校教師職稱評審工作的現(xiàn)狀及出路[J];呼蘭師專學(xué)報;2000年02期
2 蘇長年;職稱評審的新作法[J];陜西氣象;2000年06期
3 ;江蘇職稱評審作重大調(diào)整[J];現(xiàn)代技能開發(fā);2002年06期
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本文編號:353345
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