本文關(guān)鍵詞： 教師職稱 高校教師 綜合評價 教育管理制度 京師同文館 教育立法 教師職務(wù) 政治思想 高等學(xué)校教育 科舉制度　出處：《昌濰師專學(xué)報》1997年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正 職稱是由職務(wù)名稱演化而成的一種學(xué)術(shù)、技術(shù)以及各類專業(yè)職級稱號的統(tǒng)稱。它只授予有專門知識和技術(shù)能力的人。我國現(xiàn)行的高校教師職稱,是對高校教師在政治思想表現(xiàn)、學(xué)識水平、工作成績、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度和社會貢獻(xiàn)(效益)等方面的綜合評價。它既代表一個教師的資歷、水平,又具有一定的榮譽性質(zhì),在某種意義上,也體現(xiàn)了一定的社會地位和被社會承認(rèn)與尊重的程度。我國高校教師職稱是在一定歷史條件下形成的,沿革至今已有一百三十多年的歷史。早在古代社會,我國的統(tǒng)治階級就非常重視文化教育事業(yè),專門制定了"視學(xué)""除弟子律"等教育管理制度和教育立法,設(shè)置了禮部、門下省、國子監(jiān)、集賢院、翰林院和宗人府等教育管理機構(gòu),為國家貯集和培養(yǎng)人才。但這些制度和機構(gòu)存在很大的局限性,那就是學(xué)堂設(shè)在官府,執(zhí)教者由各類世職官吏和士紳充任,亦即"學(xué)在官府","以
[Abstract]:Professional title is a general name of academic, technical and various professional rank titles evolved from job names. It only grants professional knowledge and technical ability to people. The current academic titles of colleges and universities in China. It is a comprehensive evaluation of college teachers in the aspects of political and ideological performance, learning level, work achievement, professional ability, work attitude and social contribution (benefit). It represents the qualifications and level of a teacher. In a certain sense, it also reflects a certain social status and the degree of social recognition and respect. The professional title of teachers in colleges and universities in our country is formed under certain historical conditions. As early as in ancient society, the ruling class of our country attached great importance to the cause of culture and education, and specially formulated educational management system and educational legislation such as "inspection" and "except the law of disciples". Set up the Ministry of Rites, the province under the door, Guozi Supervisors, Ji Xian Yuan, Hanlin Yuan and Zong people's Office and other educational management institutions, for the national storage and training of talent, but these systems and institutions have great limitations. That is, the school is located in the official government, the coach by all kinds of world officials and gentry, that is, "learn in the government", "with
【作者單位】：
【分類號】：G645.1
【正文快照】： 職稱是由職務(wù)名稱演化而成的一種學(xué)術(shù)、技術(shù)以及各類專業(yè)職級稱號的統(tǒng)稱.它只授予有專門知識和技術(shù)能力的人。我國現(xiàn)行的高校教師職稱,是對高校教師在政治思想表現(xiàn)、學(xué)識水平、工作成績、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度和社會貢獻(xiàn)(效益)等-方面的綜合評價。它既代表一個教師的資歷、水平

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4 王玉s，

本文編號：1469311