本文關(guān)鍵詞： 高等學(xué)校教師 教師職稱 工作能力 改革方案 應(yīng)用成果 學(xué)術(shù)創(chuàng)新 中青年教師 教學(xué)工作量 學(xué)術(shù)水平 科學(xué)研究　出處：《高等工程教育研究》1989年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正 本方案強(qiáng)調(diào)高等學(xué)校教師必須具有較高學(xué)術(shù)水平和工作能力,積極開展科學(xué)研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新;鼓勵中青年教師努力鉆研,不斷提高教學(xué)和科研水平。一、標(biāo)準(zhǔn)高等學(xué)校教師應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)造詣和教學(xué)、工作能力。表現(xiàn)在五個方面,可以用五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)衡量:
[Abstract]:This program emphasizes that teachers in colleges and universities must have higher academic level and work ability, and actively carry out scientific research and academic innovation; Young and middle-aged teachers should be encouraged to work hard to improve their teaching and scientific research level. First, teachers in standard institutions of higher learning should have higher academic attainments and teaching, and work ability, which can be seen in five aspects. It can be measured by five criteria:
【作者單位】： 陜西機(jī)械學(xué)院
【正文快照】： 本方案強(qiáng)調(diào)高等學(xué)校教師必須具有較高學(xué)術(shù)水平和工作能力,積極開展科學(xué)研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新;鼓勵中青年教師努力鉆研,不斷提高教學(xué)和科研水平。 一、標(biāo)準(zhǔn) 高等學(xué)校教師應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)造詣和教學(xué)、工作能力。表現(xiàn)在五個方面,可以用五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)衡量:(1)教學(xué)工作量,包括質(zhì)量與數(shù)量;(2)

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本文編號：1461489