發(fā)布時間：2017-10-13 18:23

  本文關(guān)鍵詞：我說中小學(xué)教師職稱評定

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【摘要】：正 以前,中小學(xué)教師是沒有職稱的。從20世紀(jì)80年代初開始,中小學(xué)教師與其他專業(yè)技術(shù)人員一樣,也有了自己的職稱系列。這是一種歷史的進(jìn)步,無論是對于加強(qiáng)我國的中小學(xué)教師師資隊伍建設(shè),還是對于促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的快速、健康發(fā)展,其意義都是十分深遠(yuǎn)而重大的,大大地促進(jìn)了我國基礎(chǔ)教育事業(yè)的大飛躍,大發(fā)展,廣大中小學(xué)教師的學(xué)歷合格率、專業(yè)化水平和綜
【作者單位】： 湖南省華容縣教研室
【關(guān)鍵詞】： 中小學(xué)教師 職稱評定 教師職稱 基礎(chǔ)教育事業(yè) 高級教師 師資隊伍建設(shè) 學(xué)術(shù)價值 專業(yè)化水平 評定職稱 職務(wù)評定
【分類號】：G635.1
【正文快照】： 以前,中小學(xué)教師是沒有職稱的。從20世紀(jì)80年代初開始,中小學(xué)教師與其他專業(yè)技術(shù)人員一樣,也有了自己的職稱系列。這是一種歷史的進(jìn)步,無論是對于加強(qiáng)我國的中小學(xué)教師師資隊伍建設(shè),還是對于促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的快速、健康發(fā)展,其意義都是十分深遠(yuǎn)而重大的,大大地促進(jìn)了我國基

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1026411