本文關(guān)鍵詞：高校教師與臨床藥師共同參與臨床用藥實(shí)踐的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的:探討高校教師與臨床藥師共同參與臨床用藥實(shí)踐的主要形式、存在問題及其解決對策。方法:通過示例深入分析了高校教師與臨床藥師在臨床用藥實(shí)踐中遇到的問題及解決方法。結(jié)果:臨床用藥實(shí)踐對高校藥學(xué)教師提升實(shí)踐能力具有必要性,提出束縛目前臨床藥學(xué)發(fā)展的桎梏。結(jié)論:高校教師與臨床藥師共同參與臨床用藥實(shí)踐可提升教師課堂教學(xué)能力,也能提高醫(yī)院臨床藥學(xué)的基本技能。
【作者單位】： 平頂山學(xué)院;平頂山市第一人民醫(yī)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校教師 臨床藥師 參與 臨床實(shí)踐
【基金】：平頂山學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目;基金編號:2014-JY35
【分類號】：R95
【正文快照】： 高校教師臨床藥師參與臨床實(shí)踐隨著臨床藥學(xué)在各級醫(yī)院,尤其三甲醫(yī)院的開展,以合理用藥為核心的臨床藥學(xué)已經(jīng)進(jìn)入到成熟階段,了解和熟悉、乃至正確合理應(yīng)用臨床藥物逐漸成為臨床藥師的基本技能,這也給醫(yī)藥院校的臨床藥學(xué)的授課帶來了課程與醫(yī)院臨床藥學(xué)共進(jìn)的難題,當(dāng)然也給高

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本文編號：460530