心理干預(yù)對(duì)哮喘患者生活質(zhì)量的影響
本文選題:哮喘 切入點(diǎn):心理干預(yù) 出處:《濰坊醫(yī)學(xué)院》2008年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文
【摘要】: 目的:探討心理干預(yù)對(duì)哮喘患者生活質(zhì)量的影響,以期為哮喘患者提供一套簡(jiǎn)便、易行、有效的心理干預(yù)方法,更好地提高其生活質(zhì)量。 方法:將符合條件的哮喘患者隨機(jī)分為干預(yù)組(110例)和非干預(yù)組(106例),在入院第二天使用哮喘患者一般情況調(diào)查表、述情障礙(TAS-26)、簡(jiǎn)式簡(jiǎn)明心境問(wèn)卷測(cè)查(POMS-SF)、社會(huì)支持評(píng)定量表(SSRS)、醫(yī)用應(yīng)對(duì)問(wèn)卷(MCMQ)、哮喘生活質(zhì)量評(píng)估表(AQLQ)對(duì)患者進(jìn)行測(cè)查。非干預(yù)組行常規(guī)治療,干預(yù)組在常規(guī)治療的基礎(chǔ)上進(jìn)行心理干預(yù)。兩組患者在出院前一天,應(yīng)用TAS-26、POMS-SF、SSPS、MCMQ及AQLQ進(jìn)行測(cè)查。干預(yù)組出院后給予《超級(jí)放松》、《放松意象想象》光盤及相關(guān)內(nèi)容的材料,指導(dǎo)其進(jìn)行肌肉放松訓(xùn)練和意象想象練習(xí),要求每天練習(xí)1-2次,持續(xù)3個(gè)月。3個(gè)月后對(duì)兩組進(jìn)行隨訪及一般情況調(diào)查表、AQLQ測(cè)查。對(duì)收集到的數(shù)據(jù)運(yùn)用SPSS13.0進(jìn)行卡方檢驗(yàn)及T檢驗(yàn)。 結(jié)果:1、除因子Ⅲ外,哮喘患者組的TAS各因子分及總分與常模比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),哮喘患者組均高于常模。干預(yù)后兩組除因子Ⅰ、Ⅲ外,其余各因子得分及總分比較均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01或P<0.01),干預(yù)組均低于非干預(yù)組;除因子Ⅲ外,兩組TAS各因子得分及總分在干預(yù)后與干預(yù)前的差值比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01或P<0.01),干預(yù)組降低的分值均高于非干預(yù)組。 2、干預(yù)后,兩組患者POMS各負(fù)性因子分及總分比較均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),干預(yù)組均低于非干預(yù)組;干預(yù)后與干預(yù)前兩組POMS各負(fù)性因子分及總分差值比較均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),干預(yù)組降低的分值均高于非干預(yù)組;干預(yù)后兩組POMS的VA因子比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),干預(yù)組高于非干預(yù)組。干預(yù)后與干預(yù)前兩組POMS的VA得分差值比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),干預(yù)組VA提高的分值高于非干預(yù)組。 3、干預(yù)后,兩組的主觀支持、對(duì)支持的利用度及社會(huì)支持總分比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),干預(yù)后與干預(yù)前兩組的主觀支持、對(duì)支持的利用度及社會(huì)支持總分差值的比較均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),干預(yù)組均高于非干預(yù)組。 4、干預(yù)后,兩組應(yīng)對(duì)方式的面對(duì)因子比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),干預(yù)后與干預(yù)前兩組的面對(duì)因子差值比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),干預(yù)組高于非干預(yù)組。干預(yù)后,兩組回避、屈服因子得分比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01或P<0.01),干預(yù)組低于非干預(yù)組。干預(yù)后與干預(yù)前回避、屈服因子差值比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),干預(yù)組減低的分值大于非干預(yù)組。 5、干預(yù)后及干預(yù)三個(gè)月后,兩組AQLQ各因子得分及總分比較均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),干預(yù)組均高于非干預(yù)組;干預(yù)后與干預(yù)前、干預(yù)三個(gè)月后與干預(yù)前兩組AQLQ各因子得分及總分差值比較均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),干預(yù)組提高的分值均高于非干預(yù)組;干預(yù)三個(gè)月后與干預(yù)后兩組AQLQ的活動(dòng)受限、對(duì)自身健康的關(guān)心及總分差值的比較均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),干預(yù)組提高的分值顯著高于非干預(yù)組。 結(jié)論: 1、哮喘患者存有明顯的述情障礙,心理干預(yù)能改善其述情障礙; 2、與非干預(yù)組比較,干預(yù)組患者的情緒明顯改善; 3、心理干預(yù)后,干預(yù)組患者的主觀支持、對(duì)支持的利用度明顯提高; 4、干預(yù)組患者較多運(yùn)用面對(duì)的應(yīng)對(duì)方式,較少運(yùn)用回避、屈服應(yīng)對(duì)方式; 5、經(jīng)三個(gè)月的心理干預(yù),干預(yù)組患者的生活質(zhì)量得到明顯改善。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】:濰坊醫(yī)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2008
【分類號(hào)】:R395.5;R562.25
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10 汪方東,葉t,
本文編號(hào):1652816
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