目的觀察低頻交變電磁療法結(jié)合計算機輔助認知訓練對腦卒中患者康復的影響。方法選取腦卒中患者90例,按照隨機數(shù)字表法將其分為低頻電磁組、計算機輔助組、聯(lián)合治療組,每組30例。3組患者均給予常規(guī)康復治療,低頻電磁組加用低頻交變電磁療法治療,計算機輔助組加用計算機輔助認知訓練,聯(lián)合治療組在常規(guī)基礎(chǔ)上采用低頻交變電磁療法和計算機輔助認知訓練。治療前及治療8周后（治療后）,采用蒙特利爾認知評估量表（MoCA）、Fugl-Meyer量表（FMA）、改良Barthel指數(shù)（MBI）對3組患者進行評定。結(jié)果治療前,3組患者MoCA、FMA、MBI評分比較,差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。與組內(nèi)治療前比較,3組患者治療后MoCA、FMA、MBI評分均有所改善（P<0.05）,且聯(lián)合治療組治療后MoCA[（18.29±3.14）分]、FMA[（60.49±4.05）分]、MBI[（67.45±10.27）分]評分顯著優(yōu)于低頻電磁組和計算機輔助組,差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結(jié)論低頻交變電磁療法結(jié)合計算機輔助認知訓練可以顯著改善腦卒中患者的認知功能,促進其運動功能和日常生活活動能力的... 

【文章來源】：中華物理醫(yī)學與康復雜志. 2020,42(05)北大核心CSCD

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【參考文獻】：
期刊論文
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