發(fā)布時(shí)間：2021-04-16 17:34

　　目的：考察羅夏測驗(yàn)自我功能指數(shù)EII-2的區(qū)分效度和診斷效度，分析其影響因素，尤其是述情障礙對其診斷效度的影響，并對羅夏述情障礙量表（RAS）的信效度進(jìn)行檢驗(yàn)。方法：病人組共123名病人，其中焦慮障礙64人、重性抑郁障礙35人、精神分裂癥24人，由一名副主任醫(yī)師職稱以上的高年資醫(yī)生按照DSM-IV進(jìn)行診斷。非病人組36人，來自研究者本人和一名合作研究者的同學(xué)、親友和健康志愿者。用SCL-90、TAS-20、HAMA、HAMD、BPRS對被試進(jìn)行評估，并實(shí)施羅夏測驗(yàn)，按照綜合系統(tǒng)（Com-prehensive System,CS）進(jìn)行施測、編碼和計(jì)分。用SPSS13.0進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果：1．兩名研究者分別對羅夏記錄進(jìn)行計(jì)分，得到的EII-2的組內(nèi)相關(guān)系數(shù)ICC=0.848。2．非病人組和病人組、非病人組和精神分裂癥組、非病人組和抑郁障礙組、非病人組和焦慮障礙組、精神分裂癥組和抑郁組、精神分裂癥組和焦慮障礙組的EII總分存在顯著差異。（P<0.05）。3．EII-2區(qū)分病人和非病人的特異度較好（91%），靈敏率較低（35%）, Youden指數(shù)為26%，ROC曲線下面積為0.... 

【文章來源】：暨南大學(xué)廣東省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：70 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
前言
    1 問題提出
    2 研究的目的和意義
    3 文獻(xiàn)綜述
研究方法
    研究對象
    研究工具
    施測和程序
第一部分 被試一般資料和評分者間一致性
    1 一般資料
    2 評分者間一致性
    3 討論
第二部分 EII-2 的區(qū)分效度研究
    1 研究假設(shè)
    2 研究內(nèi)容
    3 結(jié)果
    4 討論
第三部分 EII-2 的效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度研究
    1 研究假設(shè)
    2 研究內(nèi)容
    3 結(jié)果
    4 討論
第四部分 EII-2 區(qū)分病人與非病人的診斷效度和影響因素研究
    1 研究假設(shè)
    2 研究內(nèi)容
    3 結(jié)果
    4 討論
第五部分 RAS 的信效度研究
    1 研究假設(shè)
    2 研究內(nèi)容
    3 結(jié)果
    4 討論
全文總結(jié)
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]TAS-20中文版在1260名青少年中的信效度檢驗(yàn)[J]. 凌宇,蟻金瑤,楊娟,鐘斌,姚樹橋.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2009(04)
[2]首發(fā)精神分裂癥患者的述情障礙與人格特征的關(guān)聯(lián)性——附74例報(bào)告[J]. 程敏鋒,吳震,溫盛霖.  新醫(yī)學(xué). 2006(10)
[3]強(qiáng)迫癥患者述情障礙與臨床癥狀相關(guān)性研究[J]. 王曉燕,朱熊兆,陳斌.  臨床心身疾病雜志. 2006(02)
[4]抑郁發(fā)作患者的述情障礙特征[J]. 朱熊兆,胡紹云,蟻金瑤,姚樹橋,門連心.  中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué). 2005(12)
[5]TAS-R中文版的信、效度分析[J]. 張媛,鄭全全,劉方珍.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2005(01)
[6]TAS-20中文版的信度、效度分析[J]. 蟻金瑤,姚樹橋,朱熊兆.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2003(11)
[7]多倫多述情障礙量表（TAS-20）的信度和效度研究[J]. 袁勇貴,沈鑫華,張向榮,吳愛勤,孫厚純,張寧,張心保,李海林.  四川精神衛(wèi)生. 2003(01)
[8]中美兩國成人洛夏測驗(yàn)的跨文化比較研究[J]. 陳明,龔耀先,李圣崗,解亞寧.  中國心理衛(wèi)生雜志. 1997(04)

碩士論文
[1]羅夏測驗(yàn)自我功能指數(shù)的信度效度研究[D]. 唐迎嬋.暨南大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3141870